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八年级音乐教学设计

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· 银屏之歌教学设计2

教材分析 电影音乐是影片中体现影片艺术构思的音乐,是电影综合艺术的有机组成部分。它在突出影片的抒情性、戏剧性和气氛方面起着特殊作用,是20世纪新出现的一种....八年级音乐教学设计
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· 银屏之歌教学设计

教材分析 音乐喜剧又名音乐剧。19世纪末起源于英国,由喜歌剧及小歌剧演变而成。它熔戏剧、音乐、歌舞于一炉,富于幽默情趣及喜剧色彩,音乐通俗易懂。第一次世界....八年级音乐教学设计
11-07

· 《走进西洋交响音乐》教学设计

教学分析课前我了解到，现在绝大多数中学生喜欢流行音乐，对西洋的音乐文化接触较少，大多数都不甚了解，一部分学生甚至存在“西洋交响乐高深莫测，听不懂”的....八年级音乐教学设计
11-07

· 引导孩子们走进戏曲 教学设计

教学理念温州是我国古南戏的故乡，那里盛开着一朵具有浓郁地方气息的戏曲之花──瓯剧，也称“温州乱弹”。它是浙江古老的地方乱弹剧种之一，至今已有两百多年的....八年级音乐教学设计
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· 梨园撷英──走进戏曲 教学设计

一、设计意图：通过本课学习，让学生了解我国博大精深的戏曲音乐艺术。通过讲解、欣赏等手段让学生们掌握戏曲是一门综合性的表演艺术，包括文学、音乐、舞蹈、武....八年级音乐教学设计
11-07

· 《管弦和鸣》教学设计

教学目的：l、通过视听练习使学生认识西洋管弦乐队及乐器，能够听辨乐器音色。2、通过欣赏乐曲，使学生能够准确听辨大、小提琴、长笛、小号和单簧管的音色，....八年级音乐教学设计
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· 《走进非洲》教学设计

设计思路通过演唱歌曲、欣赏舞蹈以及为歌曲配合唱等创造活动，引导学生发现和充分认识非洲传统音乐文化的特征，了解非洲音乐对现代东、西方流行音乐的深刻影响....八年级音乐教学设计
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· 《蓝色的多瑙河》教学设计

教学目标 1、通过欣赏乐曲,体会音乐表现要素在塑造音乐形象、表现音乐情绪中的作用。 2、在听辨、思考、交流探讨的过程中,感受、体会维也纳圆舞曲的风格,理解....八年级音乐教学设计
11-07

· 大海啊故乡教学设计

一 课题研究:“感受歌曲情感,培养创新能力” 二 教材分析; 本课是〈人音版〉16册三单元内容,歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听,感情真挚,短小易唱,是一首脍....八年级音乐教学设计
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· 让世界充满爱教学设计

目标 1、让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受:爱--人类永恒不变的主题。 2、在学习中,探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱,注意保....八年级音乐教学设计
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· 《中国民歌》教学设计

教学目标（1）知识目标：通过欣赏教学，使学生掌握我国民歌的类别，了解并体验各类民歌的风格特点。（2）能力目标：通过教学让学生会唱几首具有代表性的民歌....八年级音乐教学设计
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· 西南情韵教学设计

课时:第一课时 课型:综合课 教学目的: 1、学习和了解西南地区彝族的民间音乐,感受这个民族的音乐特色。 2、欣赏彝族民歌《远方的客人请你留下来》,了解混声合....八年级音乐教学设计
11-07

· 华夏古韵教学设计

教学内容: 1.讲音乐故事,欣赏古琴曲《流水》。 2. 学习歌曲《阳关三叠》。 教学目标: 1.使学生了解并能复述“知音”的故事。 2. 了解古琴曲《流水》的音乐内....八年级音乐教学设计
11-07

· 白杨和小河教学设计

【教学内容】:1、白杨和小河的合唱教学 2、和声的基本练习 3、欣赏保卫黄河 【教学目的】:1、让学生在音乐中感受到白杨和小河两个互帮互 助的好朋友形象....八年级音乐教学设计
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