五年级音乐教学设计_五年级音乐教学设计大全_(1)

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· 迷人的火塘的教学设计

一、教学内容: 人民音乐出版社出版的五年级第十册第二课《欢乐的村寨》——《迷人的火塘》。二、教学目标: 1、在学习歌曲的过程中,继续学习切分....五年级音乐教学设计

11-07

· 人教课标版五年级下《渔夫和金鱼的故事》教学设计

一、指导思想及理论依据音乐剧是一门新型的综合艺术实践课，它以讲故事的形式将时间、地点、事件诸多要素构成情节，用以展开冲突、塑造形象，最终还要表现一定的....五年级音乐教学设计

11-07

· 风桥夜泊教学设计

课题《风桥夜泊》第一课时教学内容 1.歌曲《枫桥夜泊》。 2.电子琴独奏《灵隐钟声》。教学目标 1.能用连贯、自然的声音演唱《枫桥夜泊》。 2.感受《灵....五年级音乐教学设计

11-07

· 迷人的火塘教学设计

一、教学内容: 人民音乐出版社出版的五年级第十册第二课《欢乐的村寨》——《迷人的火塘》。二、教学目标: 1、在学习歌曲的过程中,继续学习切分....五年级音乐教学设计

11-07

· 编花篮案例

教学目标: 1、学唱歌曲《编花篮》,用活泼、欢快的情绪演唱歌曲。 2、通过贯穿于教学过程的音乐游戏,使学生了解音乐可以更好地表现游戏及游戏的情绪。 3、在....五年级音乐教学设计

11-07

· 感恩的心教学设计

设计背景: 由于近年来独生子女的不断增多,父母对子女的宠爱不断升级,造就了一个个“小皇帝”一家几辈人都围着他(她)转,有些孩子由于家长过度溺爱而变得飞扬跋扈,....五年级音乐教学设计

11-07

· 人教课标版五年级下《看大戏》教学设计

【教学内容】１．学唱歌曲《看大戏》。２．初步了解豫剧相关知识。３．用打击乐器和动作表现歌曲。【教学目标】１．通过感受和体验戏曲歌曲，丰富学生的情感....五年级音乐教学设计

11-07

· 雨滴教学设计

课型:欣赏课课题:《雨滴》教学内容:1、欣赏《雨滴》2、用自制的乐器表现下雨时的音响。教学目标: 1、引导学生用心体会“雨”是大自然中的一景。 2、....五年级音乐教学设计

11-07

· 久不唱歌忘记歌

教学目标: 1.对所学唱的歌曲《久不唱歌忘记歌》完全掌握,并且可以自己创编歌词与演唱。 2.复习掌握教材中所涉及到的少数民族,了解地理位置、风俗特点、生活喜好....五年级音乐教学设计

11-07

· 梨园雅韵教学设计

课型:欣赏课年级:五年级授课教师:孟灵利教学目标: 知识目标:学生通过交流等方式初步了解京剧的行当及相关的知识。技能目标:通过参与各种创造性的实....五年级音乐教学设计

11-07

· 草原小姐妹音乐教案

教学准备：CD音乐、CD机、练功服教学目的：了解蒙古族人的性格，习俗，生活环境，以及蒙族舞蹈的风格、特点，通过学习进而掌握该民族舞蹈，达到自如展示教学....五年级音乐教学设计

11-07

· 蝈蝈和蛐蛐教案1

教学目标：1、感受体验我国民间艺术宝库里戏曲京剧风格和韵味，进一步激发对民族音乐的热爱。 2、用风趣、幽默、诙谐地情绪表演《蝈蝈和蛐蛐》教学重难点：....五年级音乐教学设计

11-07

· 人教版小学五年级下册音乐教案

人教版小学五年级下册音乐教案第六课京韵全国中大的免费教育资源网（不收费，甚至无须注册即可下载！我们的理念——您的满意是我们最大的追求！）请....五年级音乐教学设计

11-07

· 蝈蝈和蛐蛐教案

教学过程：一、导入：1、在夏天的夜晚，当人们都进入梦乡的时候，田野却热闹了起来，同学们说说看都有些什么？（生回答，师出示一蝈蝈和蛐蛐的图片）2、他们....五年级音乐教学设计

11-07

· 小鸟小鸟教案

教学目标:1、引导学生用优美舒展的歌喉歌曲一声部，表达对大自然的赞美之情。2、通过学习歌曲，进一步激发学生保护小动物，热爱大自然的情怀。教学重点：体验....五年级音乐教学设计

11-07

· 苏教版音乐之都维也纳教学设计

教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。　　2、学会八个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解“摇篮”“掺和”“装饰”等主要....五年级音乐教学设计

11-07

· 人教课标版五年级上册音乐欣赏《天堂》说课

今天我说课的内容是：人教版音乐教科书五年级上册第三单元《美丽的草原》中的第一课欣赏《天堂》。下面我从四个方面作简要的说明。一、领悟课标，把握重点──....五年级音乐教学设计

11-07

· 蝴蝶花教学设计

第一课时教学内容:学会演唱《蝴蝶花》这首歌。教学目标:1. 能学会演唱《蝴蝶花》这首歌。 2. 能随着歌曲的变化准确的唱出歌曲的情绪及声音表现出来。 ....五年级音乐教学设计

11-07

· 人教课标版五年级音乐上册《静夜思》教学设计

【教学内容】学生能够有感情地演唱《静夜思》，并能体会到古诗的意境及其和新歌搭配在一起的独特感受。【教学目标】1．学唱优美动听的歌曲《静夜思》，感受美....五年级音乐教学设计