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三年级音乐教学设计

11-07

· 三年级上册《留给我》教学设计

教学目标：1．引导学生用自然、真挚的歌声演唱歌曲《留给我》。2．通过演唱歌曲，丰富学生的情感体验，培养良好的审美情趣。3．教育学生保护环境，拯救地球，....三年级音乐教学设计

11-07

· 《雪绒花》教学设计

一、教学目标: 1、通过学习歌曲《雪绒花》,达到能有表情的演唱的要求。 2、通过学习三拍子以及分组体验,达到能感知音乐要求。二、重点与难点: 1、能有表情....三年级音乐教学设计

11-07

· 音乐中的数学

音乐中的 1，2，3 并不是数字而是专门的记号，唱出来是 do, re, mi，它来源于中世纪意大利一首赞美诗中前七句每一句句首的第一个音节。而音乐的历史像语言的历史....三年级音乐教学设计

11-07

· 剪羊毛教案

本课教学目的：1、运用多种教学手段，激发学生们的学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作、培养学生的创造力、提高学生对音乐的感受力和表现力。....三年级音乐教学设计

11-07

· 二泉映月听课记录

知道今天要听专家的观摩录像课，我兴奋极了，在听课过程中，我把孙老师在这节课的闪光点都一一记录下来，希望在以后的教学生涯中能对我的工作有帮助。《二泉映月....三年级音乐教学设计

11-07

· 《中国功夫》教学设计

教学内容:表演歌曲《中国功夫》,欣赏乐曲《武术》教学目标: 1、进一步熟练的、有表情的演唱歌曲《中国功夫》 2、在欣赏乐曲《武术》时能分辨出第一乐段和第....三年级音乐教学设计

11-07

· 三年级音乐上册《地有多厚天有多高》教学设计

教学内容学习、感受顿音的演唱方法。唱歌《地有多厚天有多高》教学目标尝试多种演唱形式以更好地表现《地有多厚....三年级音乐教学设计

11-07

· 三年级上册蜗牛与黄鹂鸟教学设计

教学目标：学唱歌曲并有表情地演唱、表演，并从中受到思想上的启迪和教育。教学准备：《蜗牛与黄鹂鸟》mp3、flash形式的MTV、曲谱、电子琴。教学重、难点：真正....三年级音乐教学设计

11-07

· 《在祖国怀抱里》教案

第二课在祖国怀抱里　第一课时　教学内容：学习歌曲《在祖国怀抱里》　教学目标：　１、有表情地演唱歌曲《在祖国怀抱里》。　２、歌表演《在祖国怀抱里》....三年级音乐教学设计

11-07

· 人教课标三年级下《苗岭的早晨》教学设计

教学目标：1．指导学生根据音乐的情绪为音乐分段。2．了解小提琴和口笛的音色。3．了解作曲家俞逊发，激发学生对中国民族音乐的热爱之情。教学重点、难点：....三年级音乐教学设计

11-07

· 人教课标三年级下《可爱的家》教案设计

本课选自人民教育出版社三年级下册第二单元《可爱的家》。本单元以家庭为中心，通过本单元的学习，使学生感受到父母对孩子无私的爱，感受到家庭的温暖。启发学生....三年级音乐教学设计

11-07

· 内依巴河教案

教学目标：欣赏《内依巴河》，了解拉丁美洲民族特色的歌曲，感受作者对内依巴河旁充满爱的、温暖的小草房的眷恋之情。教学重、难点：了解拉丁美洲民族特色的歌....三年级音乐教学设计

11-07

· 小学音乐茉莉花教学反思

我国是一个多民族且历史悠久的文明古国，在几千年的历史长河中，我国各族人民通过生活实践创造了极其丰富的、具有我国特色的民族音乐，它体现了中华民族的气质和....三年级音乐教学设计

11-07

· 欢乐的山寨教学设计1

教学目标 1、学习土家民族舞,感受土家民族舞蹈的特点。 2、通过欣赏《苗岭的早晨》使学生充分感受音乐所表现的意境和情趣。了解小提琴和口笛的音色。 3、培养....三年级音乐教学设计

11-07

· 法国号教案1

教学目标1、学唱《法国号》这首歌，并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色；用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。并能用打击乐器丰富歌曲的表....三年级音乐教学设计

11-07

· 欢乐的山寨教学设计3

第三课时竖笛演奏《乃哟乃》教学目标: 1、通过学唱和演奏《乃哟乃》引领学生走进土家族的山寨,在说一说、听一听、动一动、唱一唱、演一演中丰富音乐体验,感....三年级音乐教学设计

11-07

· 《金钥匙》教案

第八课金钥匙　第一课时　教学内容：唱歌《地有多厚，天有多高》；认识顿音记号。　教学目标：　1、能够富有想像力的演唱歌曲。　2、认识顿音记号，知道他....三年级音乐教学设计

11-07

· 印印画画教学案例

教学理念《印印画画》意在让学生在兴趣的引领下积极主动参与活动,并通过操作实践,经历和体验拓印的过程,掌握拓印的方法,体会拓印带来的乐趣和美感,培养学生发....三年级音乐教学设计

11-07

· 《音乐中的故事》教案

第七课音乐中的故事　第一课时　教学内容：欣赏《歌唱二小放牛郎》　教学目标：　1、通过欣赏，能够激发学生对小英雄的崇敬之情。　2、能边听边有情感的讲....三年级音乐教学设计

11-07

· 《闪闪的红星》教案

第六课闪闪的红星　第一课时　教学内容：欣赏《嘎子嘎》　教学目标：　1、欣赏歌曲《嘎子嘎》，结合电影《小兵张嘎》了解革命历史，更好地理解歌曲所表达的....三年级音乐教学设计

11-07

· 《动画城》教案

第五课动画城　第一课时　教学内容：　1、欣赏动画片〈〈米老鼠和唐老鸭〉〉、〈〈黑猫警长〉〉、〈〈葫芦兄弟〉〉、〈〈宝莲灯〉〉中的音乐。　2、动画人物....三年级音乐教学设计

11-07

· 小瓜棚

教学目标：一、指导学生初步掌握上波音、倚音、附点音符的演唱。二、通过学唱歌曲《小瓜棚》，使学生了解和体会农家孩子的生活情趣，并用活泼、明亮的歌声来抒....三年级音乐教学设计

11-07

· 种太阳教学设计

教学目标: 认知目标: 能用甜美的声音演唱《种太阳》这首歌；技能目标:能以比较准确的音高、节奏，自信地演唱歌曲。情意目标:通过歌曲《种太阳》的学唱,体....三年级音乐教学设计

11-07

· 《百花园》教学设计

教学内容: 音乐活动《百花园》教学目标: 通过欣赏表现“花”这一主题的音乐、歌曲、图画、诗词等艺术形式,感受不同艺术形式对同一主题的表现手法和艺术美感。....三年级音乐教学设计

11-07

· 晚钟教学反思

做为音乐教师，首先应该明确音乐教育以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健....三年级音乐教学设计

11-07

· 在钟表店里说课稿

一、教学内容分析：《在钟表店里》是一首通俗易懂的世界管弦名曲，作者用乐器出色地模仿各种挂钟、闹钟、报时的声音。内容浅显生动，使人容易联想到钟表店里热....三年级音乐教学设计

11-07

· 尼罗河主题曲教学设计

教学内容: 1、欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》 2、与埃及、尼罗河有关的音乐文化知识教学目标: 1、认识电子合成器,熟悉它的音色 2、听音乐填写部分旋....三年级音乐教学设计

11-07

· 小小牵牛花的教学设计

一、教学内容: 小小牵牛花二、教学目标: (1)能力目标: 指导学生用欢快的情绪、圆润而富有弹性的声音演唱《小小牵牛花》。 (2)知识目标: 八分休止符(0)的....三年级音乐教学设计

11-07

· 三年级下册音乐课程教学反思

音乐新课程明确指出音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体....三年级音乐教学设计

11-07

· 欢乐的山寨教学设计2

第二课时听赏苗岭的早晨教学目标: 1.指导学生根据音乐的情绪为音乐分段。 2.了解小提琴和口笛的音色。 3.了解作曲家俞逊发,激发学生对中国民族音乐的热爱....三年级音乐教学设计

三年级音乐教学设计

· 三年级上册《留给我》教学设计

· 《雪绒花》教学设计

· 音乐中的数学

· 剪羊毛教案

· 二泉映月听课记录

· 《中国功夫》教学设计

· 三年级音乐上册《地有多厚 天有多高》教学设计

· 三年级上册 蜗牛与黄鹂鸟 教学设计

· 《在祖国怀抱里》教案

· 人教课标三年级下《苗岭的早晨》教学设计

· 人教课标三年级下《可爱的家》教案设计

· 内依巴河教案

· 小学音乐茉莉花教学反思

· 欢乐的山寨教学设计1

· 法国号教案1

· 欢乐的山寨教学设计3

· 《金钥匙》教案

· 印印画画教学案例

· 《音乐中的故事》教案

· 《闪闪的红星》教案

· 《动画城》教案

· 小瓜棚

· 种太阳教学设计

· 《百花园》教学设计

· 晚钟教学反思

· 在钟表店里 说课稿

· 尼罗河主题曲教学设计

· 小小牵牛花的教学设计

· 三年级下册音乐课程教学反思

· 欢乐的山寨教学设计2

· 三年级音乐上册《地有多厚天有多高》教学设计

· 三年级上册蜗牛与黄鹂鸟教学设计

· 在钟表店里说课稿