“总理会对老奶奶说……”
“总理会对爸爸妈妈说……”
“总理会对叔叔阿姨说……”
“总理会对我们说……”
C、想象姑娘、小伙的感受。
①找句子:“有什么比总理的祝福更可贵呢?文中有一句话描写受到总理祝福的人们的感受,找到了吗?”
②齐读句子。
③体会句子:“为什么姑娘、小伙会流下热泪?”(感到幸福)
“他们为什么会感到这么的幸福?”
5、学习第6、7、8自然段。
①过渡语:“这真是一个幸福、难忘的泼水节啊!祝福的水、快乐的水,它祝愿我们在新的一年中吉祥平安,快乐幸福!”
②齐读最后三个自然段。“请大家齐读课文的最后三个自然段。让我们带着我们的幸福,带着我们的欢乐和傣族人民一起记住这个难忘的泼水节,1961年的泼水节!”
三、总结全文释疑解难。
①解疑:“学完了这篇课文,你知道为什么1961年的泼水节那么令人难忘吗?”
②“我们的总理关心人民,我们的人民爱戴总理。他们的心与心永远紧密相连着。”
(板书:心连心)
③“1961年的泼水节,对傣族儿女来说,确实是一个永生难忘的节日!”(板书:难忘)
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