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怎样做儿子——《三个儿子》教学谈

11-07 15:17:53   浏览次数:980  栏目:人教版二年级下册语文教案
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生1:我想对前面两位妈妈说,你们千万别宠自己的孩子,不然的话,长大会成为废物的。

师:你从哪里看出她们宠自己的孩子?

生1:这两位妈妈夸自己的孩子,说了许多优点,可是儿子见到妈妈拎着很重的水桶,像没看见一样,她们也不提醒儿子。

师:如果你是她们的儿子,妈妈叫你帮忙提水,你愿意吗?

生1:愿意。(说得不是很干脆)

师:相信你现在会愿意。儿子孝不孝,一靠父母教,二靠儿子自己不怕苦。我们有的同学,说得很好,可到家里表现不一定好。老师送你们一句话(板书):“心动不如行动!”你们还想对妈妈说什么?

生2:我想对前面两个妈妈说,你们不要只看见自己儿子的优点,这些优点都是父母给他的,没有什么可夸的,应该教育他们做人。

师:你的劝告很有价值。夸自己孩子要有分寸,更主要地要教他做人。

生3:我要对第三个儿子的妈妈说,“你真了不起,你的儿子这么孝顺。你说没什么特别的地方,可是他这么孝顺你,就是最可贵、最了不起的地方。

师:你赞扬得真有水平。的确,“了不起的儿子后面就有一位了不起的母亲”。同学们,父母之恩,是永远报答不尽的。你们课外去了解我国古代24个孝子的故事,一定会懂事很多,一定会在自己的行动中表达自己的爱心、孝心。

 

附:

二个不如一个

张林华

 

面对母亲沉甸甸的水桶

聪明有力气

却翻跟斗、唱歌

只顾自己快乐

不算儿子

 

没有什么特别

却接过母亲的辛劳

有了孝心

才是儿子

 

乌鸦懂反哺

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