标签：人教版二年级下册语文教案大全,http://www.lexue88.com
《葡萄沟》课例点评,
一个优秀教师和媒体及教育技术的合理运用是不矛盾的。关键看教学效果，学生的学习情况。学生的主动建构过程是教师在教育技术的合理运用下把教学内容和学生已有经验、体验和知识进行联结的过程。我们不主张媒体的滥用，而是教学设计和相关教育教学理论的支持下，构建情境和学生的已有图式进行联结时恰当运用。这样对提高教育教学效果、效率、效益具有很大的作用。
转载新思考网
上一页 [1] [2]
，《葡萄沟》课例点评
