我听语文课《去年的树》

我听语文课《去年的树》

 
学校：新城小学

执教：宋志鸿

教材：三年级第一学期

课题：《去年的树》

评课：高钧

教学中宋志鸿老师在教学上，可圈可点的地方不少。

1、宋老师导入新课时，播放了一段很温馨的音乐，自然而清新让学生很快进入到学习本课的状态之中。

2、宋老师注意在教学中，穿插朗读训练，让学生通过自读感悟、角色对话，拓展想象，让学生带着忧伤语调去体会对大树的同情，让学生带着企盼语调去体会小鸟的思念。对没有达到阅读要求的学生，宋老师进行鼓励。让学生在朗读之中，去感悟文本中的语言美、思想美、意境美。

3、宋老师在教学过程，把本文的情感目标定位，在赞颂鸟儿珍惜友情，诚实守信。对孩子思想成长，会有帮助。

4、虽然课堂教学中，已经使用了多媒体课件，宋老师仍然不忘写黑板的板书。在书写中，还注意到了板书的结构，可以帮助学生更好地理解课文。

建议：教学中还可以适当提到，当前人类关注的环保话题“爱护树木，不能乱砍伐”。可以加深对主题的理解。

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