幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网语文教学小学语文人教版语文教案人教版四年级下册语文教案《小英雄雨来》教学设计三

《小英雄雨来》教学设计三

11-07 15:34:49   浏览次数:128  栏目:人教版四年级下册语文教案
标签:人教版四年级下册语文教案大全,http://www.lexue88.com 《小英雄雨来》教学设计三,

《小英雄雨来》教学设计三

作者:胡丽霏   文章出处:福建省安溪县第三实验小学

设计理念:

本课的教学以人为本,教师是学生学习的伙伴,注重课内外延伸,训练学生对信息的搜集与整理。自主探究,自主感悟,合作交流,让学生学会学习;在读中质疑,读中感悟,读中积累,让学生学会读书;让学生读议结合,读写结合,给学生提供充足的表达机会,让学生乐于表达。

 

教学目标:

 

1.识8个生字。

 

2.了解雨来为了掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。

 

3.理解“有志不在年高”等句子的意思。

 

4.给课文的每部分加上小标题。

 

教学重点:体会雨来机智勇敢的优秀品质。

 

教学难点:用较快速度阅读课文,把握课文主要内容。

 

课时安排:1课时

 

教学过程:

 

一、激情导入揭课题

 

抗日战争时期,晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路,却把鬼子带进了我们设计的地雷阵,炸得鬼子狼哭鬼嚎。以后,他和其他的孩子们一起站岗放哨,送鸡毛信,配合八路军与鬼子周旋……你们知道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗?这节课我们来学习14课《小英雄雨来》。(板书课题)

 

[设计意图:本环节主要是通过教师的导语,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和情感兴奋。]

 

二、略读课文知大意

 

[1] [2] [3]  下一页

,《小英雄雨来》教学设计三
发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学