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《父亲的菜园》教学设计三

11-07 15:34:49   浏览次数:631  栏目:人教版四年级下册语文教案
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    (讨论问题2时,着重引导学生抓住文中描写父亲言行的句子,结合上下文进行理解、从中体会父亲在开垦菜园的过程中付出的艰辛劳动,感受父亲身上表现出来的那种坚毅、自信、勤劳的品格。)

 

 

四、齐读最后一个自然段,深入领会课文内容所表达的思想

 

  (出示课文插图)

 

  望着荒凉的山坡上那“一片碧绿的翡翠”,你此时心里最大的感受是什么?

 

  (学生可能只从“父亲真伟大”“我真佩服父亲”“父亲的精神值得我学习”等表面认识来谈。教师可引导学生抓住父亲开垦菜园的过程最令自己感动的地方,从内心真实地感受父亲身上的那种坚毅、自信和勤劳的品格。更深一步地懂得:一个人,无论做什么事情只要肯付出辛苦,遇到困难、挫折不气馁,永远保持自信,什么事情都能做成。)

 

 

五、以本文为例,学生自己总结一下“从内容体会思想”的读书方法

 

 

六、有感情地朗读课文

 

 

【布置作业】

 

  运用“从内容体会思想”的读书方法,阅读一篇写人或记事的文章,抓住文中描写人物言行的词句,反复读一读,想一想表达了怎样的思想。

 

 

【板书设计】

 

8* 父亲的菜园

 

坚毅

 

    荒凉的山坡  没有气馁  一块碧绿的翡翠

 

  信心十足

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