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《古诗词三首》教学设计二

11-07 15:07:28 浏览次数:133次栏目：人教版四年级下册语文教案

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　　3.指名朗读，教师指导。
　　4.小组轮读，相互欣赏。
　　5.感情朗读，感悟意境。
　　积累语言，拓展延伸
　　1.有感情地背诵《渔歌子》。
　　2.到课外找一找有关描写景物的诗词，读一读，背一背。
　　3.默写两首古诗。

人教社

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