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《古诗词三首》之一《乡村四月》的教学片段:

11-07 15:44:21   浏览次数:974  栏目:人教版四年级下册语文课堂实录
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《古诗词三首》之一《乡村四月》的教学片段:
 
课题分析:
这首诗是宋代诗人翁卷想所写,诗人向我们描绘了一幅江南乡村四月的美景,整首诗就像一幅色彩明亮的画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现了诗人对劳动生活、劳动人民的赞美。
教学目标:

1、有感情的朗读、背诵古诗。

2、体会诗词的内容,体会诗人的思想感情。

3、想象诗人所描绘的画面。培养学生对古诗词的热爱之情。

教学重点难点:

体会诗词的内容,体会诗人的思想感情。想象使人所描绘的画面。

教学过程:

四、想象画面,体会情感。

师:请同学们闭上眼睛,来想象一下,诗人向我们描绘了一幅怎样的画面?在这幅画面中,你仿佛看到了什么,听到了什么,他们是什么颜色,什么形状?

(生闭上眼睛进入了想象的空间。)

师:谁愿意把你看到的向大家介绍一下?

生:我仿佛看到了山、烟雨、稻田、农民,我仿佛听到了杜鹃的叫声。

生:我仿佛看到了一大片一大片的翠绿的草原,茂密的树木,白茫茫的水,如烟般的蒙蒙的细雨,如牛毛,如细线,千条万缕。我听到杜鹃的叫声,我看到农民在辛苦的劳动。

生:我看到山坡上到处是翠绿的树木和草丛,我仿佛听到了杜鹃在树枝上“咕咕”的叫着,我仿佛看到了农民挽着裤腿,弯着腰在稻田里插秧……

师:同学们想象的太精彩了,从这精彩的画面中你体会到了什么呢?

生:我感到这里的景色太美了。

生:我感到这里的人们很勤劳。

生:我感受到诗人很喜爱这里的美景。

生:我感到诗人对劳动人民的赞美之情。

师:让我们带着这种感情来读一读这首诗。

生读诗。
 

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