作者：丛龙梅
《草船借箭》的收课艺术
围绕中心，拓展知识领域
同学们学习了本课，知道了本课的中心人物是诸葛亮，中心事件是借箭，涉及到周瑜
、曹操，长江，大雾等人和物。这些我们都以分析过了，最后，我准备了一首小诗概
括了草船借箭的经过。
一夜浓雾满长江，
远近难分水渺茫。
骤雨飞蝗来战舰，
孔明今日伏周郎。
教师引导学生齐读，背诵。
这样收课，使学生加深了对课文内容的理解，也拓展了知识领域
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