幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网语文教学小学语文北师大版语文教案北师大版第二册语文教案《快乐的小公鸡》(第一课时)教学案例与反思

《快乐的小公鸡》(第一课时)教学案例与反思

11-07 15:32:21   浏览次数:377  栏目:北师大版第二册语文教案
标签:北师大版第二册语文教案大全,http://www.lexue88.com 《快乐的小公鸡》(第一课时)教学案例与反思,
                        同桌互读课文。
                        师:刚才读的过程中哪些同桌互相帮助了?站起来给大家看一看。(大部分同学都站起来了)现在站着的这些同学有的是帮助别人,有的是得到了帮助,你们俩谁帮助了谁?
                        生1:他帮助了我。
                        师:现在你最想对他说什么?
                        生1:谢谢!
                        师:你呢?
                        生2:不用谢!
                        师:你帮助别人,你快乐吗?
                        生2:快乐!
                        师:课题中也有“快乐”这个词,小公鸡本来是快乐的吗?
                        生:不是,它是苦恼的。
                        师:“快乐”和“苦恼”就“大”和“小”一样,是对反义词,小公鸡是问了很多朋友以后才变快乐的,它们之间是怎么对话的,同学们想不想看一看,听一听?
                        生:想。
                        师:请看大屏幕,认真看,仔细听,特别是它们的对话。
                        课件展示课文动画。
                        (直观、生动、有趣的动物动画把学生吸引住了,动物们的形象、语言在学生的脑海中深深地印下了。)
                        师:接下来请同学们学着小动物们的样子读读你喜欢的动物的对话内容,还要想想你为什么喜欢它。
                        学生各自读喜欢的动物的对话内容。
                        师:现在谁来读读你喜欢的动物的对话?
                        生:我喜欢老牛。
                        课件展示老牛和小公鸡的对话内容。
                        两位学生很有感情地读对话。读完后,教室里响起了阵阵掌声。
                        师:同学们,老牛真的来到了我们教室里。你能说说你为什么喜欢老牛吗?
                        生:因为老牛很勤劳,它帮人们耕种田地,它很快乐,所以我很喜欢它。
                        (板书:老牛   耕田)
                        师:哪位同学喜欢小青蛙?你请小公鸡和你一起读吧。
                        课件展示小公鸡与青蛙的对话内容。
                        两位学生很有感情地对话。
                        师:这小青蛙读得真不错,要是能加上表情读就更棒了,再来一次,好吗?
                        学生脸带微笑地读。
                        师:现在感觉你更快乐了。你能不能说说你为什么喜欢小青蛙?
                        生:因为小青蛙为庄稼捉害虫,所以我喜欢它。
                        (板书:青蛙    捉虫)
                        课件展示小公鸡和蜜蜂的对话内容。
                        师:这只嗡嗡响的小蜜蜂在哪里呢?
                        很多孩子争当小蜜蜂。
                        师:这么多呀,一起来吧,其它同学当小公鸡,怎么样?
                        生:行。
                        学生边有感情地读边做“飞”的动作。

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页

,《快乐的小公鸡》(第一课时)教学案例与反思
发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学