师：爱因斯坦衣服穿不但在衣着上不修边幅，连自己的工作室也是这样的乱七八糟，那么他生活中究竟在干什么呢？
做科学研究
师：是啊，对于爱因斯坦来说时间是宝贵的，他认为研究科学和打扮自己哪个更重要？ 是啊，他是舍不得把宝贵的时间放在穿衣打扮上，一心只想着做科学研究，那么，他所做的研究是为了自己吗？
（音乐）
师：同学们，爱因斯坦就是这样一个人，他为了研究狭义相对论，吃不好，睡不着，他为了把狭义相对论推广到广义相对论，他放弃所有的节假日和与家人欢聚的美好时光，他为了研究物质粒子转变为巨大能量理论，为了造福全人类，把所有的时间和精力都投入其中，于1921年获诺贝尔物理学奖，他被称为继牛顿之后最伟大的科学家，是整个人类历史上的科学巨人。而面对这些荣耀，他只是一笑而过，他简单地认为自己只是一个普通而又平凡的人，继续做着他所喜爱的科学研究。
同学们，现在你们认为爱因斯坦伟大吗？起先觉得他平凡的同学们现在服气吗？
师：是啊，学到这相信同学们明白了伟大并不是一面高声呐喊的旗帜，而是体现在普通而又平凡的微小细节中，这叫平凡中见伟大，也是真正的伟大，这种写作方法我们把它称为反衬法，。
（四）再读课文，整体感知
同学们，当我们学完整篇课文，深刻地了解了伟大的爱因斯坦，再来读读课文，相信你们的感受肯定是不同的，体会也一定会更加深刻，下面请大家伴随着音乐，读读给你印象深刻的句子，再次感受爱因斯坦的伟大人格。
生自由读
师：这节课已经接近尾声了，但是我们认识爱因斯坦才刚刚开始，同学们可以利用课余时间来多方面地了解伟大的爱因斯坦。
板书：
18.爱因斯坦和小女孩
平凡 率真
中 见 乐于助人
伟 大
作业：
同学们，我们身边没有最伟大的人，连能称为伟大的人都很少见到。我们所见到的都是普通，平凡的人。平凡的母亲，平凡的老师，平凡的工人。。。。。。但是，就是这些平凡的人身上最闪耀着最伟大的光辉，你能看得到吗？
请以《平凡和伟大》为题，写一段话，写一写你身边的人。
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