《“番茄太阳”》片断赏析
11-07 14:58:54 浏览次数:558次 栏目：苏教版四年级下册语文课堂实录
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《“番茄太阳”》片断赏析,
师：同学们，今天我们共同来学习一篇新的课文（指课题）（生齐读：番茄太阳）
看到这个题目，你觉得奇怪吗？（生点头或回答“奇怪”）
那么，这里的“番茄太阳”指的是什么呢？大胆地猜猜！
生：我猜，这篇课文写的是发生在“番茄”和“太阳”之间的事情。
师：你认为，“番茄”和“太阳”是两个不同的角色。
生：我不同意，因为它有一个双引号，而且只有一个双引号，所以，我认为，它是一个事物。我想，“番茄太阳”可能指的是像太阳一样给人带来温暖的番茄。（查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）
师：你不仅观察得很仔细，注意到了标点符号，而且分析得也有理有据。
生：我觉得，“番茄太阳”更有可能指像番茄那样圆圆的、红红的太阳。
师：（惊喜）说说你的理由。
生：因为它是“番茄太阳”，而不是“太阳番茄”。
师：对，一般来说，中心语都在后面。
同学们，其实，“猜”也是一种学习方法。那么，“番茄太阳”到底指的是什么呢？你猜对了吗？打开书，默读课文，边读边思考：“太阳番茄”在文中出现了几次，分别有什么含义？把你的体会写在书上空白的地方。 ，《“番茄太阳”》片断赏析
