《小河与青草》说课稿
11-07 15:17:53 浏览次数:206次 栏目：苏教版一年级上册语文说课
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五．板书设计
板书设计以情为点，表现出笋美，春美的主题。 春 笋
六、教学总结
《春笋》一课的教学设计，以心理学、建构主义理论为指导，根据新课标精神，以学生为主体，教师为主导，使语文教学与媒体运用形成新的整合模式：利用情景资源，创设情景；运用教材，感知课文；整合课程资源，质疑探索；处理信息，拓展学习；网上讨论，评价总结，最终达到知识建构的目标，促使学生自主．合作．探究性学习，致力于学生语文素质的形成与发展。 转贴于：教师资格考试_考试大
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