2、加强对学生一日常规的管理，加强班级工作规范化建设。班主任要协助科任老师开展工作，和家长密切联系，协调配合，培养良好的班级集体，形成良好的班风、学风。
3、建立健全校、班两级家委会，支持学校各项德育工作的开展，并起到上通下达的作用。
第二十八条：学校形成有素质教育特征的课堂教学管理模式。抓好教学质量的管理，以提高教学质量为中心开展教学活动，达到优化课堂教学，提高课堂教学质量的目的。
1、严格按照教学计划设计课程，安排课时和各项活动，教师应严格按课程标准进行教学，切实完成教学内容和教学要求。强化教学过程管理，即备课、上课、作业布置、批改、反馈、考核考试、总结的诸环节的管理。建立全方位的教学质量检查与评价制度。
2、明确教研组长和备课组长职责，加强教研组建设，积极开展教科研工作，以强化教学研究的管理。
3、培养和提高青年教师的业务能力，对新参加工作的青年教师做好带教工作。
第二十九条：根据《山东省中小学学籍管理办法》的有关要求，建立学籍管理制度。
1、新生入学后，按规定填写学籍卡，由专人负责输入电脑，一卡一人一号，进入学生学籍档案。
2、转学、休学、复学、退学的学生均需教导处办理手续。
3、学生学业成绩及操行评定，每学期输入学籍卡中。
4、学生修业期满，毕业考试成绩合格者，发给毕业证书。
第三十条：学校建立学生成长评价手册填写操作方案，公正、公平、公开地评价教学质量。按上级教育部门的考试制度进行期终考试，评定成绩；其他学科着重平时考查评定学生成绩。不得以考试成绩排列班级学生名次，不得以考试成绩作为衡量教学质量、评定教师教学工作的唯一标准。
第三十一条：校园是祖国规范语言的传播地，学校要积极推广普通话，使用规范字。
第三十二条：学校成立以校长为首的教科研领导小组，形成“创新思考——实验研究——成果运用——指导实践——提高水平”的良性科研运行机制。
第三十三条：学校严格执行《学校体育工作条例》法规，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长。通过体育与保健课、体锻课以及其他形式的体育活动增强学生体质，培养学生良好品质。学校保证学生每天有体育活动时间。
第三十四条：学校严格执行《学校卫生工作条例》法规，加强学校卫生工作，提高学生健康水平。通过健康教育，开展清洁卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境，加强对传染病的预防和治疗。
第三十五条：学校以全面提高学生素质为本。组织学生积极参加爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动，参加各种科普教育活动，参加学生艺术欣赏等美育活动，参加体育健身活动，参加社会实践活动。在活动中重视与十个一活动相结合。
第五章 人事管理
第三十六条：学校为校长负责制，校长由上级主管部门实施聘任，教育、教学、教科研主任、团支书等由校长提名，按有关规定权限和程序任命，明确各自职责，独立处理职责范围内的工作。
第三十七条：师资管理采取全员聘任制。学校教职工须全部与校方签订聘任合同书。
第三十八条：建立合理的教师流动机制，倡导“能者上，平者让，庸者下”的改革原则，加大评价力度，优化师资队伍。师资引进采用调配与招聘相结合，以内部调配为主。
校长要加强教育政策法规、教育理论学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施科学管理。
1、贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令、法规及教育行政部门的指示规定，遵循教育规律、提高教育质量。
2、制订学校发展规划和学期工作计划，并认真组织实施。
3、按照《中华人民共和国教育法》重视教职工队伍建设，依靠教职工办好学校。并维护教职工合法权益，校长要制定好学校中层干部及教职工的岗位职责，各司其职、岗位创业。
4、发挥学校教育教学的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成三位一体的良好育人环境。
5、熟悉教育理论，运用教育规律科学地管理学校各项工作，建立健全各项制度，切实组织实施、培养良好的校风、学风。
6、校长应充分尊重教职工的民主权利，听取他们对学校工作的意见和建议，教职工应服从校长领导，认真完成本职工作。
第三十九条：学校实行教职工聘用合同制。学校按上级人事制度规定结合校情定岗、定编、定责、定工作量，与学校干部、教职工签定“聘用合同书”，按“聘用合同书”的法律程序进行，签定后切实履行“合同书”所规定的职责，校长监督其完成，任何一方不得擅自违约。聘用合同一经签定即具有法律约束力。
第四十条：学校实行结构工资，由固定和学校投入两部分组成，固定部分由岗位工资、薪级工资、职岗津贴等组成。学校投入由职务工资和效益工资组成。（具体参照方案）
第四十一条：教师及专业职员应具备同国家规定的任职资格，享受和履行法律规定的权利和义务，遵守职业道德，完成本职工作。学校要加强教职工队伍管理，按照国家有关规定做好教师、专业职员的职称评定，晋级工作。建立健全业务考核档案。要加强教职工的思想政治教育，职业道德教育、树立敬业精神。重视教师岗位培训、继续教育，为其进修创造条件，努力建设一支“政治思想坚定、业务技能精良、科学知识渊博、道德品质高尚、精于教书育人、乐于牺牲奉献”的师资队伍。
第六章 总务管理
第四十二条：学校坚持以服务为宗旨，发扬艰苦奋斗、勤俭办学的精神，合理使用经费，搞好经费的预算、执行和结算。坚持“统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关”的原则，提高经费使用效益。
第四十三条：严格执行财务管理制度，遵守国家财经制度和财经纪律，按市教委规定标准收费，学期结束应向家长出具代办费结算清单。帐册、帐物、帐帐相符。严格执行使用银箱、现金管理、购物领物等制度，并接受上级各主管部门的监督和审查。
第四十四条：学校建立健全并加强校产管理制度，专人管理、分级管理的责任制及赔偿、报损报坏等制度，预防国有资产流失和浪费。
第四十五条：将环境育人作为素质教育的延续。校园文化合理布局，增强文化活动信息，为学生创建自主自动、自娱自乐的活动环境，为教师创建幽雅娴静的工作环境。使每一个人在学校浓郁的艺术氛围中，得到陶冶。
第七章 教职工
第四十六条：教职工依法执教，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
第四十七条：教职工关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
第四十八条：严谨治学，树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。
第四十九条：教职工是学校的主人，有参与和知晓学校事务的权利和义务。
第五十条：教职工根据《教师法》等法律法规的规定享有劳动保护和福利。
第五十一条：学校对完成岗位职责中成绩优异，或对学校工作做出重大贡献者给予奖励、表彰。其中表现突出的向上级部门推荐授予市、县、开发区优秀教师奖或先进工作者荣誉。
，开发区中学学校章程