2008年上期语文教科室工作计划
为了更好地完成新学期的教学任务，全面提高教学质量，根据学校的统一安排部署，结合语文教科室的实际情况，现制定新学期工作计划如下：
一、基本情况
本学期我校共有语文教师32人，其中高级教师3人，一级教师22人；30~45岁30人，基本上都是教学经验丰富、精力旺盛的中青年教师。其中有9名是学校中层领导，直接参与学校管理；有9名教师参与了学校两个省级课题研究；有17名语文教师担任了班主任，占学校班主任总人数的三分之一。这是一支精干的教师队伍，具备良好的教育教学和管理素质，能承担繁重的教育教学和教科研任务。
二、工作目标
以学校和教务处工作计划为指导，以提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；完善集体备课制度，加强对新教材的研究；深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。
三、工作举措
（一）加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究氛围。
1、开好每月两次的教研会，针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。每次教研会都要解决一个实际问题。
2、完善集体备课制度，杜绝分工备课现象的出现。必须严格按照共同研究、一人撰稿——共同讨论——整合集体智慧、结合个人实际写出个性化教案的程序进行。
各年级备课组要依据自己的实际情况，制定出切实可行的工作计划，定时定点、保质保量地完成集体备课任务，真正达到资源共享、共同提高。在教务处的领导下，评选出优秀的集体备课组，将经验在学校范围内推广。各集体备课组依照不同课型分别进行深入研究，制定出具体的教学方案，以保证课堂效率的提高。
3、将公开课活动和听评课活动落到实处。
基于语文教师人员众多，为了更好地突出年级教学重点和及时有效地进行评课，本期拟以年级备课组为单位组织公开课活动。但3个年级公开课需错开，以便部分教师和领导能共同参与学习指导，具体为每周三第四节——七年级公开课，周四第四节——八年级公开课，周五第四节——九年级公开课，地点均要求在阶梯教室。
为实现教学资源最优化，促进教学水平的整体提升，公开课活动继续推行评课中心发言人制度，评课中心发言人参与公开课的制作，评课时形成发言材料，以培养案例分析能力，提高课堂教学效果。
此外，要在教研活动中积极发现和培养青年教师。通过听课、评课，及时发现问题，及时帮助解决，并抓住机会，尽力推荐，为青年教师的成长搭建平台。
4、抓好中考月考的备考工作，确保语文教学质量的提高。
拟在3月底召开一次中考研讨“诸葛会”，九年级备课组要注意统一进度，尽早结束新课，制定复习计划，注意研究中考出题方向，确保今年中考打个漂亮战。
其他年级要认真做好月考的备考工作，按照中考方向命题，严格按照学校规定的“一人出题——第二人做题——第三人审核”的步骤进行。
每周星期六的学生文化特长培训，老师们要严格按照学校要求，在集体讨论的基础上拿出具体可行的个体方案，要真正让学生学有所得，学有所进。
（二）加强教师基本功建设，积极参加课题研究，培养专业型、科研型教师。
本期将积极配合教务处开展好教师“四字一话”竞赛活动，争取获得多而好的名次，并以此为契机，要求每一位语文教师加强教学基本功，张扬语文教学个性。
所有语文教师要积极投入到学校两个“十一五”规划省级课题的研究中去，主动关注和研究农村留守儿童的教育问题，适时总结工作得失，为课题组准备充分的第一手资料；积极探究网络环境下的信息技术与语文课程整合问题，学习制作课件，并利用多媒体上课，充实学校教学资源库；指导学生利用网络进行有效学习，遏制迷恋网络游戏现象。
（三）积极开展学生活动，培养学生能力，丰富校园文化生活。
1、小活动激趣，提高课堂教学效果，培养学生语文能力。
将“课前三分钟演讲”由实验班推广到普通班，进行有效的听说训练，并注意指导，仍然建议初一以成语故事为主，初二以古诗词推介为主，初三为一事一议的小评论，形成由丰富积累到训练思维的梯度渐进。
利用作文课或班会课在班上开展诗歌朗诵比赛、成语接龙赛、读书交流会、辩论会等语文实践活动，使学生保持语文学习的浓厚兴趣。
2、创造性地开展语文竞赛活动，丰富校园文化生活。
为了激发学生的阅读兴趣，扩大阅读积累，以达到厚积薄发之效，本期拟开展“剪报评比”活动；为了进一步培养学生的朗读能力，拟进行一次美文诵读比赛。
3、重视文学社建设，办好《映山红》报，让小记者成为校园文明的促进者。
印山文学社从2004年成立以来，成长并不茁壮，办报效果不够理想，与我们语文教师的不够热心或无暇顾及有直接关系。将近四千人的大学校，一个文学社团都办不好，将愧对上级领导和全县父老乡亲对我校的厚爱。所以全体语文教师一定要以实际行动关注文学社的成长，热情指导学生写稿投稿，并拿起笔来做学生的示范，齐心协力办好每月一期的《映山红》报，提高我校语文教科室的知名度，全面提升我校的办学质量和办学品位。本期尤其要重视小记者的培训，充分发挥他们发喉舌作用，为促进校园文明建设作出应有的贡献。
我们的作文竞赛活动一直以来是全县做得最好的，本期仍将以文学社为主组织学生参加两次全国性的作文大赛，并力争取得优异成绩。
三、活动安排
周 次
工作内容
主 持 者
1
制订教科室工作计划
欧咏梅
2
组织参加“敬母、爱母、助母”
全国中小学生作文大赛
全体语文教师
扩招文学社员
文学社指导老师
3
2008年第1期《映山红》筹稿
文学社指导老师
教学公开课
陈开益（黄莹评课）
3
2008第一期黑板报
何权有
4
竞选新社干、小记者
文学社指导老师
教学公开课
欧阳俊（李全生评课）
5
教学公开课
欧阳晔（刘午阳评课）
文学社小记者专题讲座
文学社指导老师
6
中考复习研讨会
全体语文教师
教学公开课
周正红（欧阳维浩评课）
组织春游活动、第2期《映山红》筹稿
文学社指导老师
7
“剪报评比”活动
欧咏梅
教学公开课
樊晓华（邓治平评课）
第二期黑板报
周运佳
8
教学公开课
骆晓明（冯勤利评课）
9
教学公开课
张兰志（欧阳杰评课）
10
期中考试
11
期中小结
全体语文教师
教学公开课
欧成胜（周运佳评课）
12
文学讲座、第3期《映山红》筹稿
文学社指导老师
第三期黑板报
欧雨航
教学公开课
秦玲（欧咏梅评课）
13
美文诵读比赛
欧咏梅
教学公开课
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