五、教学措施
1、重视学生的学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。
2、营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观。
3、改进自己的教学方法，用新课程的理念指导教学，及时发现教学中的问题，并进行反思。
4、指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流。
5、建立合作小组，加强学生之间相互合作的能力。可以分成两种：一种是语文研究性小组，创建自主、合作、探究的学习模式；另一种是学习互助小组，学习成绩好的同学对落后同学的帮助。营造出整个班级的学习氛围。
6、督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流。背诵名篇名句，并进行默写。
六、教学总结及反思
在教学的过程中，要及时的总结教师的“教”和学生的“学”，在学习的过程中所遇到的问题以及所取得的成就。每堂课结束后，要认真写好教学反思，对于教学中存在的问题，要及时改正。对于学生在学习中存在的问题，要认真的加以分析，并且积极寻求方法解决。鼓励学生创新思维，多维度的思考问题。在教学的总结与反思中，促进教学的不断进步。
七、教学进度
根据教育局统一安排，第一周——第一次月考考试，完成第一、二单元的教学，第二次月考，完成第三、四单元课文及表达的教学，期末完成剩余内容的教学。具体计划如表如下：
教学进度表:
周 次 日 期 内 容 （课时）
第一周 9.01——9.07 开学工作
第二周 9.10——9.14 在山的那边（2）走一步，再走一步（1）短文两篇（2）
第三周 9.17——9.21 紫藤萝瀑布（2）童趣（3）综合性活动：这就是我（1）
第四周 9.24——9.28 综合性活动：这就是我（2）理想（2）行道树（1）
第五周 10.01——10.05 国庆
第六周 10.07——10.12 第一次真好（1）人生寓言（2）我的信念（2）
第七周 10.15——10.19 论语十则（3）综合性活动：漫游语文世界（4）
第八周 10.22——10.26 春（2）济南的冬天（2）山中访友（2）
第九周 10.29——11.02 秋天（2）古代诗歌五首（3）
第十周 11.05——11.09 综合性活动：感受自然（3）化石吟（2）
第十一周 11.12——11.16 看云识天气（2）期中考试
第十二周 11.19——11.23 绿色蝈蝈（2）月亮上的足迹（2）山市（2）
第十三周 11.26——11.30 风筝（2）羚羊木雕（2）散步（2）
第十四周 12.03——12.07 诗两首（2）世说新语两则（3）
第十五周 12.10——12.14 综合性活动：我爱我家（3）皇帝的新装（3）
第十六周 12.17——12.21 郭沫若诗两首（3）女娲造人（2）
第十七周 12.24——12.28 盲孩子和他的影子（2）寓言四则（3）
第十八周 12.31——01.04 元旦放假
第十九周 01.07——01.11 综合性活动：追寻人类的起源（4）
第二十周 01.21——01.25 期末复习
第二十一周 01.28——02.01 期末考试