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2017学年度人教版七年级第一学期语文教学计划

03-06 16:56:48   浏览次数:339  栏目:计划和总结
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  第十七周         皇帝的新装(2)  郭沫若诗两首(2)  女娲造人(1)

  第十八周         盲孩子和他的影子(2)  元旦放假(2)  【活动】(1)

  第十九周         寓言四则(2)  综合性活动:追寻人类的起源(3)

    第二十周         期末复习  

    第二十一周       期末考试

    第二十二周       期末各项结束工作

    备注:

    1.本期计二十二周,第一周开学准备工作、第十周期中考试、第二十周期末复习、第二十一周期末考试、第二十二周期末各项结束工作;

    2.上课周数计十七周,每周七节语文课,其中两节作文课;

    3.余下85节语文课,阅读教学56节,综合性活动18节,机动活动5节,放假用去6节。

补充:写作·口语交际·综合性学习

  第一单元 这就是我:自我介绍·推荐自己·模拟面试(以“这就是我”为题作文)

  第二单元 漫游语文世界:生活中学习运用语文·有关语文学习的讨论·有关语文学习的作文

  第三单元 感受自然:我有一个“朋友”·走过四季·心中的美景(自拟题目作文);参考资料(告示牌、广告语、流行语)

  第四单元 探索月球奥秘:月球奥秘知多少·观察月亮运行情况,参观天文台或天文馆·丰富多彩的月亮文化·我是月球小专家·月亮照着你,月亮照着我(故事接龙、围绕“月球”话题作文、日记记下该活动的体会;参考资料(月球的几大谜团、不少文献记载,月亮并非自古就有、与月亮有关的神话传说、我国古代关于月亮的富有幻想色彩的诗歌、赏月佳对、月亮的美称与雅号、月球外星文明的传说、参考书目和推荐网站)

  第五单元 我爱我家:老照片的故事(以“老照片的故事”为题作文·我家的一件珍品(自拟题目叙述家庭往事)·妈妈的唠叨(模拟电话交谈和写信)

  第六单元 追寻人类起源:搜集整理关于神创造人类的神话并在班级讲·搜集从猿进化到人的资料完成进化表格·讨论“神创造人类”·搜集人类起源说资料并与同学交流·作文;参考资料(上帝造人的宗教神话、进化论与“神创论”的激烈论争、关于人类起源的两种新说法

  从上面表格中可以看出,新教材十分重视语文课程资源的开发,将学生的语文学习置于社会生活和学生的生活这样的背景中,不但丰富多彩,而且生动活泼。


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