1.加强对学生进行各种行为习惯养成教育；
2.加快培养班干部；
3.迅速制定班纪班规；
4.发扬主人翁精神，设立值日班长制度。
（二）加强学风建设，营造良好的学习氛围。利用班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
1.加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态；
2.定期、不定期召开学习委员和科代表会议；
3.利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高；
4.在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动。
5.加强对学困生和后进生的帮助。
（三）加强常规管理，培养学生健全的人格，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进 ,成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
1.进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生良好的道德风尚；
2.继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力；
3.加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动。
（四）继续加强法制教育，综合整治管理
1.加大安全、法制教育；
2.加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力；
3.进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格；
（五）做好家访工作，力争家长的配合，共同管理好学生。
五、班级主题活动安排
（一）
第一周：组织学生进行安全、卫生、纪律教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班规”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
第二周：组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。板报“教师节快乐”。
第三周：开展读书报告会，掀起读书热潮。开展“一帮一，结对子”的活动。
第四周：如何做一个文明守纪律的中学生。文明学生评比。
第五周：召开一次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。
第六周：主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。
第七周：学习的计划性教育：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。
第八周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）
第九周：期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。文明课室评比。
第十周：组织期中考试。
第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。【学生各自反思】。主题班会：学习经验交流会。
第十二周：墙报“书法知识”，布置钢笔字比赛有关事宜。
第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题班会
第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育：发掘潜能，和谐发展。
第十五周：环境安全健康教育专题。墙报“环境教育”和“安全健康”专题
第十六周：挫折教育：“强者之路”心理品质系列教育。文明宿舍评比。
第十七周：主题班会：学习经验交流会。
第十八周：主题教育：新的开始，新的希望。非统考科目期末考试。
第十九周：期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。
第二十周：复习迎考。期末统考，考试分析。
第二十一周：散学礼暨安全教育
（二）
一周：提出新学期要求，做好新学期打算。
二周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，管理条例；学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
三周：对学生进行安全教育、习惯养成教育。
四周：开展“一帮一，结对子”学习互助活动；
五周：五一长假周；
六周：继续抓好常规教育；
七周：召开班干部、课代表会议；培养学生的参与意识和集体主义精神。
八周：抓好纪律和学习目的教育；进行安全教育；做好“培优扶差”工作。
九周：学习经验交流；培养学生正确的是非观念；复习迎考。
十周：期中考试动员、考风考纪教育；期中考试。
十一周：期中考试总结表彰；继续抓好常规教育；家访；
十二周：继续抓好常规教育；
十三周：进行勤俭节约教育，爱护公物教育、安全教育。
十四周：钢笔字比赛；安全教育；联系家长。
十五周：培养学生的集体主义观念；心理健康教育主题班会；联系家长。
十六周：主题班会：继续对学生进行安全教育。
十七周：学习经验交流主题班会；继续进行常规教育，做好“培优扶差”工作。
十八周：制定期末复习计划； 考前心理辅导与考风考纪教育。
十九周：考风考纪教育和期末复习考试；评优，写好学生操行评语。
二十周：组织考前动员会，迎考；继续进行安全教育。
2011年9月1日
tag: 工作计划 ， 计划和总结，计划大全和总结大全，语文教学 - 中学语文 - 计划和总结