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《幸福铃声》阅读练习(2篇)

11-07 15:05:58   浏览次数:810  栏目:综合教案资料
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4、 文中第⑦节说父亲“会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林”,在理解文章内容的基础上,合理想象,生动具体地写出当时的情景。(不少于40字)

5、 生日那天,假如父亲接了电话,面对含辛茹苦的父亲,如果你是我,你会说些什么?

6、 这篇散文的语言和表现手法很有特色,写得优美生动,真挚感人.请你以第⑥段或第⑩段的相关内容为例进行分析

7、 为什么把电话铃声称作“幸福铃声”?

1,不能,这段文字写出当时的强烈愿望——想给爸爸通电话,设置悬念,从而引出下文,为父亲听幸福铃声作铺垫。

2, 第一次梦内容:身在异乡大学校园里,见到美丽的紫荆花,却依然想念家乡的白桦林。

第二次梦内容:父亲身着漂亮的红披风在那片白桦林里给我打电话。

写梦目的:表达了我对家乡的思念,对朴实勤俭节约的父亲的思念。

3, 第6段“他一直觉得……在他乡一切都好”

4, (人物描写、景物描写)提示:结合当时父亲听到幸福的电话铃声前后欢乐的心情,从父亲欢快的笑声和歌声角度和白桦林的黄昏美丽景象角度出发。

5,第一:感恩之情;第二:我目前的学习生活情况;第三:

6,(改改题目)

7,(扣住主题)第一层:父亲听到铃声后就知道女儿在他乡一切都好,心里自然踏实了;第二层:表达了父亲对女儿的牵挂;第三层:每周六都有盼头。


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