《幸福铃声》阅读练习（2篇）

4、 文中第⑦节说父亲“会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林”，在理解文章内容的基础上，合理想象，生动具体地写出当时的情景。（不少于40字）

5、 生日那天，假如父亲接了电话，面对含辛茹苦的父亲，如果你是我,你会说些什么？

6、 这篇散文的语言和表现手法很有特色,写得优美生动,真挚感人.请你以第⑥段或第⑩段的相关内容为例进行分析

7、 为什么把电话铃声称作“幸福铃声”？

1，不能，这段文字写出当时的强烈愿望——想给爸爸通电话，设置悬念，从而引出下文，为父亲听幸福铃声作铺垫。

2， 第一次梦内容：身在异乡大学校园里，见到美丽的紫荆花，却依然想念家乡的白桦林。

第二次梦内容：父亲身着漂亮的红披风在那片白桦林里给我打电话。

写梦目的：表达了我对家乡的思念，对朴实勤俭节约的父亲的思念。

3， 第6段“他一直觉得……在他乡一切都好”

4， （人物描写、景物描写）提示：结合当时父亲听到幸福的电话铃声前后欢乐的心情，从父亲欢快的笑声和歌声角度和白桦林的黄昏美丽景象角度出发。

5，第一：感恩之情；第二：我目前的学习生活情况；第三：

6，（改改题目）

7，（扣住主题）第一层：父亲听到铃声后就知道女儿在他乡一切都好，心里自然踏实了；第二层：表达了父亲对女儿的牵挂；第三层：每周六都有盼头。

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