舞 者
洛 夫
洛夫（1928—），原名莫洛夫，湖南衡阳县人。1948年入湖南大学外文系。1949年去台，毕业于台湾淡江文理学院。1954年起任《创世纪》诗刊总编辑，现已退休当专业作家。主要作品集有《灵河》、《石室之死亡》、《无岸之河》、《因为风的缘故》、《酿酒的石头》等。
呛然
钹声中飞出一只红蜻蜓
贴着水面而过的
柔柔的腹肌
静止住
全部眼睛的狂啸
江河江河
自你腰际迤逦而东
而入海的
竟是我们胸臆中的一声呜咽
飞花飞花
你的手臂
岂是五弦七弦所能缚住的
挥洒间
豆荚炸裂
群蝶乱飞
升起，再升起
缓缓转过身子
一株水莲猛然张开千指
扣响着
我们心中的高山流水
赏 析
读这首诗，自然要联想起艾青的咏舞蹈的诗《给乌兰诺娃》。但比较一下，却发现两首诗有明显的不同。艾青的诗多用喻象，如“像云一样柔软，像风一样轻，比月光更明亮，比夜更宁静”，而舞蹈者本身在诗中直接显现。而这首诗则纯用意象，舞者隐没在意象群中，读者看不到她的整体形象，呈现于读者面前的只是一个个象征着她舞蹈的意象串连和意象叠加。这正是现代派诗歌的手法。
第一节，在“呛然”一声打击乐的引导下，舞者上扬，但我们不见舞者，只见一只“红蜻蜓”翩然飞出，掠过水面，静止住人们的目光。这个意象，在水面“狂啸”（观众的目光因通感而转化为声响）意象的烘托下，一下子把我们带入一种特殊的气氛、特殊的境界，眼前仿佛已不是舞台，而是晴空下的原野。
接下来，以三组意象摹状舞者的高超技艺。第一组是“江河江河”，展示了身姿的迤逦如流水，而观众的呜咽是反衬；第二组意象是“飞花飞花”，表现了手臂的轻盈似柳絮，弦索缚不住的是自由；第三组意象是“豆荚炸裂”、“群蝶乱飞”，显然是映写了舞姿的刚健与园熟，体态的热烈与迷幻。不难想象，这一系列意象是同第一个意象有着内在派生关系的，正是“红蜻蜓”的意象引发出一个又一个的田园意象。在这里，我们欣赏的，不仅是一个舞蹈着的缤纷的原野，而且也仿佛听着一首舞蹈的田园交响曲。
最后，收场，舞者造型。诗人选用了一株水中婷婷玉立的莲花意象，花瓣猛然绽开，戛然而止。舞姿化为乐曲，余音袅袅，在观众心中找到“知音”—--伯牙弹琴，钟子期听音，志在“高山流水”。
这是一首很好的意象诗。全诗一头一尾是两个遥相呼应的中心意象，其他都是辅助中心意象的派生意象。中心意象和派生意象，相互生发，彼此配合，构成了秩序井然的意象群落。此种有机的意象结构，有意境的朦胧，无意念的晦涩。不仅有效地渲染了舞者本身，而且也浓烈地烘托了舞蹈过程的整体气氛。