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《鸟啼》导学案4

11-07 15:17:12   浏览次数:393  栏目:高一语文必修二
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鸟啼

主备人:张明亮

一、知识链接

(一)关于写鸟啼的诗词名句

"月出惊山鸟,时鸣深涧中"、"蝉躁林愈静,鸟鸣山更幽",空灵的鸟啼,与幽雅相伴,与美好相随,鸣唱在中国的古典诗词中,给人许多深刻的启示。

(二)关于作者

 劳伦斯(1885—1930)英国诗人、小说家、散文家。作品有《儿子与情人》、《虹》、《查泰来夫人的情人》等。

二、写作背景

【课前预习】

 给下列黑体的字注音。

⑴田凫     (2)椋鸟     (3)老饕    (4)斑鸠    (5)苍穹     (6)萌发    (7)潺潺而行      (8)闪烁     ⑼蛰伏     (10)摇曳    (11)骇人    (12)隐遁    (13)窒息    (14)蝙蝠  (15)攫       ⒃炽烈      (17)残骸     (18)昊天

【自主学习】

1、作者是如何写鸟啼的?鸟啼有怎样的特点?找出文中描写鸟啼的句子。

                                                                                   

                                                                   

                                                                       

2、作者把鸟啼安排在怎样的环境中?安排在这样的环境中的目的是什么?

                                                                                   

                                                                   

                                                                       

3、鸟啼又带给人类什么样的启示,引发我们怎样的思考呢?从文中找出相关语句,并说说自己的理解。

①"不必再注视那些暴露四野的破碎的鸟尸……我们身上的酷冷"。

理解:                                                           

②"世界不能选择……春天不能抑制……"

理解:                                                               

③"生命和死亡全不相容……"

理解:                                                               

④"谁能阻挡到来的生命冲动呢……"

理解:                                                                 

……

【合作探究】

1、由鸟啼带给我们的启示,劳伦斯有什么样思考?

                                                                                  

                                                                   

                                                                        

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