《假如给我三天光明》教案

                              婴儿的眼            渴望    天真无邪

                              狗眼                忠诚   热情   幼稚   顽皮

                              散步                壮丽  宁静  绚丽

                              灯光                人类天才

求知的渴望      第二天        自然历史博物馆      艰难曲折   沧桑多变

大部分艺术           精神之美， 人类灵魂

戏剧                 迷人的色彩流动的美

坚强乐观进取    第三天       房了东河区           安静  热闹

帝国大厦             另一个世界

第五大街             流动的色彩

整个城市             欢乐悲哀

2．丰富的想象，朴素的语言。
全文都是想象出来的，活动是虚构的。全凭触觉感知世界的作者，对活生生的感性世界了解很少，但作者偏是虚构她不能看到或听到的那些场景和事情。没有丰富的想象是做不到的，没有内心世界的美好善良，没有对生活的热爱，和那些崇高伟大的精神，更是难以做到的。从想象中，我们更真切体会到作者的思想感情。
作者采用白描写法，直白地写自己的内心世界，全篇都是家常话，既与坦诚、真挚的内心活动相适应，又有感染人、鼓舞人的神奇力量，这是独特的朴素美。

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