《秋声赋》教案11（苏教版必修4）

《秋声赋》写秋以立意新颖著称，从题材上讲，悲秋是中国古典文学的永恒题材，但欧阳修选择了新的角度人手，虽然承袭了写秋天肃杀萧条的传统，但却烘托出人事忧劳更甚于秋的肃杀这一主题，这就使文章在立意上有所创新。

更应该提到的，应是《秋声赋》在文体上的贡献。注重骈偶铺排以及声律的赋到了宋代以后，由于内容的空乏和形式上的矫揉造作，已经走向没落。欧阳修深明其中之弊，当他的散文革新取得了成功之后，回过头来又为“赋’’体打开了一条新的出路，即赋的散文化，使赋的形式活泼起来，既部分保留了骈赋、律赋的铺陈排比、骈词俪句及设为问答的形式特征，又呈现出活泼流动的散体倾向，且增加了赋体的抒情意味。这些特点也使《秋声赋》在散文发展史上占有了一席很重要的地位。

七、作业：读书全文，背诵名句。

 板书：

第一课时：

角 度 特   征 主观感受

秋 声 淅沥萧飒       如风雨骤

奔腾砰湃如波涛夜惊         鏦鏦铮铮   

如军队夜行 凄切悲凉

秋 状 惨淡 清明 栗冽  萧条   丰草色变   佳树叶脱 肃杀寂寥

第二课时： 

秋 义 刑官 兵象

阴阳五行

五声六律 肃杀寂寥

                               秋声赋

一、 秋之声

二、 秋之状

三、议论：由感慨自然而叹人生

四、秋虫的和鸣，更衬出作者的感慨与孤独。

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