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人教版八年级上册语文第六单元复习要点

11-07 14:59:46   浏览次数:579  栏目:初二上册语文教案
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《记承天寺夜游》

 

一、解释加点词的含义

 

1、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。念:考虑,想到。 遂:于是。 至:到。

 

2、相与步于中庭。相与:共同,一起。

 

3、但少闲人如吾两人者耳。但:只是。闲人:清闲的人。

 

4、亭下如积水空明。空明:形容水的澄澈。

 

5、水中藻荇交横,盖竹柏影也。交横:交错,纵横。 盖:原来是。

 

二、翻译句子:

 

1、念无与为乐者,遂至承天寺。  翻译:想到身边没有和我一起享受月光的人,于是来到了承天寺。

 

2、怀民亦未寝,相与步于中庭。翻译:怀民也没有睡,于是我们一起到庭院散步。  

 

3、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。翻译:庭院的地面上月光满地,像积水那样清澈透明,里面有藻、荇等水草交错,原来那是竹子和柏树的影子。

 

4、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。   翻译:哪一个夜晚没有月光,哪一个地方没有翠绿苍柏?只是那里缺少像我们两个这样悠闲的人罢了。

 

三、阅读理解

 

1、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

 

2、直接抒发作者感情的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

 

3、全文以“月光”为线索,依据作者的行踪,以诗的笔触描绘了夏夜月光图,创设了一种清冷皎洁的意境,表达了作者的旷达心境。

 

4、全文表现了作者怎样的思想感情?表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。

 

5、 “何处无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情?(文尾通过“闲人”表达了怎样的感情?怎样理解“闲人”的含义?)

 

贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的喜悦、漫步的悠闲,种种微妙复杂的感情尽显其中。(或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有赏月咏月而发的自豪自慰,又有为“闲人”的境遇而生的惆怅和苦闷。)

 

6、欣赏“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”这一句写出了月光和竹柏倒影的什么特点,点染了一个怎么样美妙的境界?

 

此句用比喻手法写出了月光的清澈透明,点染处一个空明澄清,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。“积水空明”比喻月光。表现了月光的皎洁、透明。 “藻荇交横”比喻月影。表现了月影斑驳,摇曳多姿。也表现了竹柏倒影的清丽淡雅。

 

7.本文描写了哪些景物?目的是什么?

 虚景:清澈的水,水中的植物;实景:竹柏之影。衬托了月下庭院的幽静、淡雅和赏月者的恬静、悠闲。     

 

8.写景中表现了作者怎样的心境?  清静、舒适、愉悦。

9.想像一下作者与张怀民散步是什么心情。  悠闲自得、无忧无虑。

 

四、习题精选:(一) 2007年浙江省(衢州卷)   《记承天寺夜游》

 

19、解词。

 

 ⑴遂至承天寺(        )   ⑵怀民亦未寝(          )   ⑶但少闲人(      )

 

20、把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。                                                                    

 

 

21、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点?(2分)

 

 

22、本文写于作者被贬黄州期间,你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情?

 

 

 

(二)2008年江苏省南京市   阅读下面古文,完成7—12题。(12分)

 

【甲】元丰六年十月十二日夜,……但少闲人如吾两人者耳。

 

【乙】  予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌② 一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳! [明]李流芳《游虎丘小记》,有删改)【注】①虎丘:苏州名胜。  ②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。  ③钩月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃。  ⑤无际、仲和,作者的友人。

 

7.下列加点词意思不相同的一组是(     )(2分)

 

 A.月色人户     木兰当户织   B.然终不若山空人静   徐公不若君之美也

 

 C.时闻风铎   隔簧竹,闻水声  D.生平过虎丘才两度     度已失期

8.下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是(    )    

A.公与之乘,战于长勺     B.万钟于我何加焉

C.今吾以十倍之地,请广于君    D.其受之天也,贤于材人远矣

9.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。(2分)  怀民亦未寝,相与步于中庭。

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