答:
4.选文第2段中加点的“多的是”,传达给我们的信息是什么?(2分)
答:
5.选文第2段中作者抓住哪些方面描写对调子的年轻女子?这种写法有什么好处?(4分)
答:
6.年轻的妇女“轻轻的打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑”,仔细品读,并对之加以分析。 (3分)
答:
7.第2段中画线句子能否去掉?为什么? (3分)
答:
四、阅读课文4-5段(“在昆明乡下,一年四季……意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。”)回答问题。
1. 文中划曲线的三个句子,哪个不是比喻句?简要分析它们的作用是什么?(4分)
(附划曲线句子:①最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去。仿佛要一直钻透蓝空。②伏在草丛中的云雀群,却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中, ③声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。)
答:不是比喻句的是第 句。其作用分别是:
①
②
③
2.在第①段中作者浓墨重彩地进行了环境描写,说说有哪些?它们有什么作用?(3分)
答:
3.第①段写各种鸟呼朋唤侣,重点写了哪两种鸟?运用了什么描写方法? (3分)
答:
4.“金满斗会”的场面很大,何以见得?这种歌唱集会的真正目的是什么?(3分)
答:
5.第②段划横线的句子改成下面这句话,好不好?为什么?(3分)
随后才想起这些人都是我从前见过面的,熟人真不少啊!
(附划横线句子: 随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的,那里有城门边挑水洗衣的,打铁箍桶的工匠,小杂货商店的管事,乡村土医生和阉鸡匠,更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆,原来熟人真不少!)
答:
6.请分别用两个短语概括两段的内容。(2分)
答: 和 。
7.第②段最后一句“参加后才知道原来如此”中“此”指的是什么? (2分)
答:
8.第①段和第②段在写法上有什么不同?第②段采用了什么样的结构形式? (3分)
答:
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