从此以后，你好像失去了笑容，失去了眼眸的光泽，也不再唱歌了。你父亲的死亡给你心灵蒙上了一层灰，你不爱吃饭，睡不好觉，老是发呆，你失去了原本快乐的心灵。
今天，听说你决定重新唱歌了，我真的很高兴。是你想通了姐姐的话了吗？你的父亲也会为你自豪的。
用心灵歌唱吧！那些悲伤，那些苦痛，那些挫折，都值得我们歌唱，因为它们是我们最珍贵的回忆，如同佛链上的佛珠子，一颗颗串起构成了我们的岁月。
用心灵歌唱吧！没有什么能羁绊歌唱的灵魂，没有什么能阻碍一颗跳动的心。那些阴暗的日子已过去，那泛着象牙白亮光的歌声，将会重新给你希望。
用心灵歌唱吧！那些与我们离别的人，会永远存活在我们心中，随着我们的心跳而呼吸。当你用心灵歌唱，你会发现身体中不再只有一股力量。
用心灵歌唱吧！妹妹，我诚心为你祈祷！
祝
取得好成绩！
永远爱你的姐姐
【点评】
书信体的形式，更能在叙写的过程中传出作者情绪的律动，更能直接抒发作者的感情。面对表妹的振作，作者先是直抒胸臆，表达自己高兴的心情，接着回忆过去，叙写表妹不幸的丧父之痛，最后歌颂表妹今日心灵的绿草重生。全文语言较为流畅，开合自如。表妹的形象跃然纸上，表姐的言语亲切感人。后文的呼吁，让人如座春风，如浴春雨，如赏雅乐，排比的句式，读来朗朗上口，富有感染力。（曾贻谋）
【创新作文训练】
一、日记体式：围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。
二、小标题串联式：如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。
三、用题记，揭示主旨。
四、精心设计好排比段。
【佳作展示】
你的鲜艳让我们豪情满怀
乔浅玉
“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪”，昂扬的旋律响起，孙楠平实而充满激情的声音一次又一次震撼着我的心扉。
在明快而富于动感的节奏中，我的情感在膨胀，思绪的潮水汹涌澎湃……
“是从旭日上采下的虹，没有人不爱你的色彩”，密集的节奏，平稳的旋律，给人以亲切、赞颂之感。我的眼前高高地飘扬着那鲜艳的五星红旗，如红日喷薄般的光芒映红了每一位华夏儿女的心。一朵红云飘过漫长的岁月，生命原色沉淀浸染出一个美丽的太阳。
“一张天下最美的脸，没有人不留恋你的颜容”，更加鲜明的切分节奏，稍有起伏的旋律，略有扩展的音域，让我有了一种莫名的感动。我仿佛看到五星列五岳之奇位，亿万颗心灵凝聚成完美无缺的图案。五星红旗，尊严是你最深的内涵，华光熠熠，风彩万千。我仿佛看到一个个激动人心的场面：一直辗转海外的耄耋老人，想起你的容颜时便两眼盈满泪水；因求学需要，奔赴国外的留学生们，想起你的风采时，心中便充满学成报国的力量；为国家增光，拼搏在运动场上的体育健儿们，夺得金牌时，含泪将你披在身上环场向全世界展示中国人的精彩豪迈；当你迤逦升起于中华人民共和国国歌的激昂旋律中时，全国人民向你投去最深情的目光……
“你明亮的眼睛牵引着我，让我守在梦乡眺望未来，当我离开家的时候，你满怀深情吹响号角”，又一次变化的节奏，在高音区进行的中间旋律，将音乐情绪推向高潮。我仿佛看到五星红旗有了最鲜活最豪情的生命，似一位慈祥的母亲，你用明亮的眼睛点燃我们的美丽梦想，耀亮我们对精彩未来的希望；又似一位威严的父亲，你在我们离开家的时候，吹响豪壮的号角，为我们勇敢奔赴未来而深情地壮别饯行。
“红旗飘呀飘，腾空的志愿像白云越飞越高，红旗飘呀飘，年轻的心不会衰老”，拉宽的节奏，舒展的旋律，使歌曲呈现明亮的色彩，给人以余音镣绕、情感渲泄未尽的印象。我的眼前仿佛又出现这样的画面：炎黄子孙团结凝心如长城坚不可摧，在和平的美好环境中挽手共建新中国，我们的志愿已如云般腾空高起，你的前景当如虹般光彩夺目；儿女们的汗水交汇成晶莹清澈、奔流不息的清泉，滋润了上下五千年的姣美容颜；儿女们的心血，浪涌成浩瀚无比的大海，这健壮的脉动，使你的心永远年轻。
听着这首饱含深情的歌，每个人都会在心中油然升腾起为国争光的力量。在澳大利亚的演唱会上，当歌手郭蓉唱到“五星红旗您是我的骄傲，五星红旗我为您自豪”时，台下的华人同胞们情不自禁激动地几乎同时从坐椅站了起来，随着郭蓉的歌声挥舞着手中的一面面五星红旗。当时的情景让每一个人都激动万分……
在我们的欢呼和祝福声中，五星红旗飘得更鲜艳夺目，更豪情满怀！
[点评] 文章写的是听《红旗飘飘》时的感受，作者按照歌词的顺序，选取重点的歌词内容，谈感想，说体验，再现了歌曲的形象，深化了歌曲的主题。内容充实，结构完整，语言流畅优美。
【单元原创题目】
1. 以“我爱唱的一支歌”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。
2. 人类有了语言就有了歌声，歌声多种多样，有军歌，有恋歌，有赞歌，有劳动之歌，有休闲之歌……有的歌慷慨激昂，催人奋进；有的歌缠绵低回，令人黯然神伤……
请以“歌声”为话题写一篇文章。提示：可展开联想，所写内容只要与歌声有关，就符合题意。
3. 有一句话：生活并不缺少美，缺少的是发现。歌的美好自是可以很自然地吸引人，对于欣赏者，只要有一颗爱美之心，就也能诠注出平凡生活中的不平凡来。在我的广义理解里，凡是能激起美感的一切都是歌，生活中的歌无处不在，歌首先应该是属于平常人的一次心灵的感悟，也因此，歌者更多地应该是我们本身！现实生活的物质至上与歌的正直感性是不相谐调的，但人毕竟有内心的向往和追求，我相信，只要愿意真心去拥有一首歌，用审美的眼光去看待人生，人便会升华，会更热爱每一种生命的感觉，更积极努力地去实现每一个自我，这是歌里最大的启示。
根据你对以上材料的理解，任选一个角度，写一篇作文。
【教学反思】
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