五. 创造性学习。
师:下面我们来进行创造性学习。我们先把表达作者对生命感悟的地方读出来,要有感情的朗读,从“宇宙是个大生命”读起,也就是课文的最后一段。大家来齐读。
(生齐读)
师:这一段也就是本文的中心,正如作者说的“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。”现在我要问大家一个问题,好不好?
生:好!
师:在你二十几年的生命中,你认为生命中最重要的是什么?
生:(自由说)(生命中最重要的是亲情、坚强、宽容、快乐、付出、感恩、真诚、乐观等)
师:同学们说的都非常好,到这里,我们这篇文章就学完了,不过文章可以结束,生命的话题却永无止境。我们在生活中要感谢生命,在困难中要奋发有为,希望我们每一位同学都珍惜生活,感谢生命,每一天都过得充实而有意义。
师:最后给同学们留一个课后作业,回去读一篇题目为《假如今天是我生命中的最后一天》的文章。老师已经把文章打印了出来,一会给同学们发下去,同学们课后认真读一读,下节课老师会让同学们说一说你们读后的感想。
师:下课!
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