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2017高考语文专题复习:语病

03-06 16:56:48   浏览次数:868  栏目:高考复习辅导
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例3.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟,一旦地理信息为广大公众所认可,那么地理信息产业将迅速崛起。             ×

“问题”与“成熟”主谓搭配不当

1.目前,上海外国语大学与新西兰怀卡多大学合作开设的“英语与商务管理”专业开学典礼在上海外国语大学隆重进行,这是该校一项发展国际合作办学的新举措。           ×

“开学典礼”应该与“举行”搭配

2.改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成绩。     ×

“采取……改革”搭配不当,改“采取……改革措施”或“进行……改革”

3.如果中国不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担,那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。         ×        “缓解”应该跟“压力”搭配

4.他短暂而壮烈的一生,是他那四句自勉诗的真实写照。           ×

应该是“诗是一生的写照”

5.公司解决了原料供应不足的问题,不但实现了第一季度生产计划,而且比去同期增长10%。   ×

“实现”改“完成”才能跟“计划”搭配

6.今年11月25日,是文坛巨匠巴金先生诞生99周年,中国现代文学馆将举办以巴金为主题的文学系列活动。          ×        主干是“11月25日是……周年”

二、语序

例1.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。     ×

改“将作为礼品增送给今天得分最高的嘉宾”

1.留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上。          ×

“都”应该修饰“甜蜜”,放在“一个一个”后面

2.鉴于她的优异成绩,毕业后,水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。       ×

“生物系”是领属性定语,应该放在形容词“最年轻”的前面

3.上网的诱惑无法令现代人拒绝,但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。       ×

“无法”放到“拒绝”前

4.昨日,已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行,参加这次追思会的有一位来自大陆的特殊拜祭者。×         “女”是单音节词,应紧靠中心语“作家”

三、句子成分是否完整

例:为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

×                               “推广”缺少宾语,在“喂猪”后添“的技术”

1.日本最高法院竟无理判决揭露南京大屠杀事实真相的东史郎等人败诉,公然为右翼势力否定南京大屠杀的丑恶表演。         ×       “为……表演”只能作状语,所以后半句少谓语,可加“撑腰”

2.一种使命感促使他们攻克这个病症的决心,为无数患者寻找一片生命的绿阴。       ×

“促使”不能搭配“决心”,应在“他们”后面加上“坚定”,与“决心”搭配

3.许多父母对子女过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这怎么能行呢?       ×

“父母”不能做“饭来张口”的主语,所以要添“子女”做后一分句的主语

4.以5∶4力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队,终于实现了夺取足总杯、联赛杯和联盟杯“三冠王”的胜利。        ×          “胜利”的谓语是“夺取”,“实现”缺少宾语,就在句末加“的目标”

 

四、重复、矛盾、歧义及句式杂糅

例1.如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。×       句式杂糅  “关键的问题是知识”或“知识在起作用”

例2.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。      ×

“日前”与“正在”时态矛盾

例3.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。             ×      

有歧义,在“揭发”后加“的”

1.在全球经济衰退情况下,我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头,2001年全年进出口总额与去年同期相比,同比增长7.5%。                          ×

“同比”就是“与去年同期相比”

2.记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高相应改善所至。                 ×

“原因……是”与“是……所至”杂糅,去掉一对

3.纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、抗御外侮、前仆后继、自强不息的民族精神。       ×

“分……”和“由……组成”两套结构保留一套就行了

4.通过家长学校的学习,家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。          ×

不/适当地管教             不适当地/管教

五、注意个别词语的意思

例1.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。         ×

截止:只有一个时间,所以没有“最后一天”

例2.今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。         ×

威慑:用武力使对方感到恐惧     不用“令人”修饰

1.普通美国人的理智举动让人感慨赞许,相比之下,美国那些不以造谣诬陷为耻,反而振振有辞的政客们则只能叫人贻笑大方了。                     ×

贻笑大方:被内行耻笑。    不能受“叫人”修饰

2.本次联赛爆冷门的八一队,凭借场上的整体配合和积极拼抢,终以1∶1逼平志在卫冕桂冠的申花。×

卫冕:保住冠军            不能搭配“桂冠”

3.每当假期来临一些“网吧”都打出优惠价格吸引中小学生,学生们趋之若骛,这种现象令人堪忧。×

堪:值得    应去掉“令人”   或者把“堪忧”改“担忧”

4.青年组的设计方案令人耳目一新,整座大桥横跨河面的部分,没有一个桥墩,桥身全靠铁索拉起,这在国内还是先例。             ×

先例:已有的事例,一般用否定式             可改为“首例”

5.紧张的面试开始了,按照抽签顺序,1号候选人——李明率先被工作人员召进了总经理的办公室。×

率先:带头          可改为“首先”

6.他处事谨慎,善于思考,很有主见,对别人的意见从来不随便苟同。    ×

苟同:随便同意           去掉“随便”

7.有段时间,不少文章对他乱加吹捧,过分的溢美之词,对他并没有什么好处。   ×  溢:过分


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