2．本文有哪些主要科普说明方法？试选一种结合文本分析其作用。
答：
3．结合全文谈谈你对“用基因检测这样的高新技术来选拔运动员”的看法。
答：
参考答案及解题说明：
练习
一、1．①引用儿歌和传说等丰富了文章的内容；②这样写增加了科普文章的文学色彩和趣味性。让人读来兴味盎然。
2．卵——幼虫——蛹——成虫。
3．《萤火虫》是一篇科学小品的名篇，是科学性、文学性和通俗性的完美融合。首先作者在力求可能的情况下做到了知识的丰富完备，读者可以得到对萤火虫生活史的大致了解。其次，作者对幼年时有关萤火虫的各种情景、细节的回忆和描写富于文学色彩，并且在说明和描写中灌注了浓郁的主观情趣，本文少用科学术语，语言通俗易懂。
二、1．①它会给人一份力量；②它成为压力后，让人有新的挑战精神；③它也会使人选择积极向上的目标；④它会让人适应环境。
2．全文基本上是客观地介绍和说明“负面”情绪的，用第二人称来描述，是为了拉近读者与作者的情感距离，有一种亲切感，从而更直观地感受负面情绪的积极意义。
3．它表明人世间快乐是最重要的追求目标，人若受到正面情绪的影响，不仅工作效率高，而且也能使人与人之间产生信任感和互助思想。油漆匠认为男主人帮助了自己，他就应帮助男主人一家。(言之成理即可。)
三、1．因为：①简直不可能去预测人的整个一生接触这些化学药物将产生的后果；②这些化学药物污染我们的世界是无形的，被人少量吞食后所造成的危害是有潜伏期的；③化学药物对人慢慢形成的危险很容易被人忽视(或：人们一贯轻视那些看来可能给我们未来带来危害的事物)；④有些病原出现在身体的部位离最初出现损伤的地方很远，不易被人看出。
2．第五段引用负责公共健康的官员们的话，警告人们化学药物对生物的影响是长期的，不容忽视；引用医生莱因·达宝斯博士的话，警告人们不要只重视明显的疾病而让一些最坏的危害乘隙而人。这样，更有力的说明了无形污染我们世界的农药可能出现的危害，我们必须对这一问题倍加重视，并研究解决。第七段引用有关当前医学研究动态的一个近期总结，告诉人们学会将许多看来似乎孤立的、相互无关的事实耐心地联系在一起，以发现发病与死亡的原因；并且表明这些都是进行非常大量的研究工作而取得的事实，这样使说明更真实可信。
3.(l)这句话表达了作者对人们不重视化学药物的危害，而将要付出沉重代价、将要出现毫无生机的可怕世界的极大忧虑。
(2)防止“寂静的春天”的到来的方法。
示例一：加强人类对于化学药物危害的认识，学会长远地看问题、联系地看问题，不要忽视化学药物给人类带来的一些潜在的危险。
示例二：人类社会要通力合作，以找到人与自然最和谐相处的途径与方式，千万不要为了一时的某一方面的利益而损害了长期的全局的利益，不要只顾人类自身的利益而不顾环境的保护。
四、1．①它不同于固体、液体和气体的任何一种(或说，它集这三种形态的特点为一身)；②它会飘扬、会流动而又不同于水等物质；③它会分层；④它具有横向分散力。
2．选取生活现象来说明颗粒物质的特性，这样写，使文章具体生动，通俗易懂，更有利于向大众传播科学知识。如：第一段中，运用欧洲人常用一种叫做穆兹利的早餐现象，即著名的“巴西豆效应”引出颗粒物质特性的问题，引人兴味，同时也很通俗地解释了颗粒物质的分层的特点。第五段运用人们夏天到海滩上堆沙的游戏，在一种生活情趣中，说明颗粒物质与水之类的液体不完全相同、具有流动性而又稳定性的特点。既有科学性又不乏生动趣味性。
，2017届高三练习专辑之科普阅读练习tag: ， 高考复习辅导，高考复习辅导大全，语文教学 - 中学语文 - 高考语文复习资料 - 高考复习辅导