高考文学作品阅读系列讲座
江苏常州高级中学 郭家海
1.理解文中重要词语的含义:源自本义,关注主旨
(1).注意背景、风格。
(2).确定指代范围。
(3).挖掘语境含义。
(4).比较确立方向。
(5).分析结构释义。
2.理解文中重要句子的含义:确立位置,透视本质
(1).辐射法——从重要词语入手辐射全句。
(2).抽象法——抽取形象之骨。
(3).还原法——还原修辞“真面目”。
(4).解剖法——分点逐步阐释。
(5).比较法——围绕中心比较区别异同。
3.筛选并整合文中的信息:多方摘取,依理编排
(1).按图索骥,直接摘取。
(2).注意逻辑,依理编排。
(3).溯源探委,深入解剖。
(4).由表及里,实虚兼备。
(5).类比推断,合理加工。
4.把握文章思路,分析文章结构:思路是情感的旗帜
(1).由表及里概括段意。
(2).比较归类抽取线索。
(3).根据形象分析思路。
(4).依傍主题解剖结构。
5.归纳内容要点,概括中心思想:读出作者的心思
(1).逐点梳理,压缩归纳。
(2).剖析形象,加工提炼。
(3).大处切入,分解层次。
(4).抓住核心,挖掘本质。
6.分析概括、评价文章的思想内容和作者的观点态度:透析词句段,淘漉情理辞
(1).从重要词语出发概括:淘漉情感,提炼观点。
(2).从重要句子出发概括:品析内涵,升华态度。
(3).从重要段落出发概括:披沙拣金,抓关键句。
(4).从修辞手法出发概括:明晰修辞,揭示实质。
(5).着眼于全文进行评价:透析关键词句,把握情感倾向。
7.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧:分清具体类别,关注内容形式
(1).鉴赏形象:概括特征,揭示意义。
(2).鉴赏语言:联系主题,切合形象。
(3).鉴赏表达方式:分清类别,挖掘作用。
(4).鉴赏艺术技巧:洞视本质,紧扣主题。
(5).鉴赏谋篇布局:从形式入手,剖析形象和主题。
(6).鉴赏修辞手法:从句子入手,剖析形象和主题。
8.探究:深思广虑 稳重探究
(1).由点切入,放大内涵
(2).顺藤摸瓜,探究心理
(3).注重比较,揭示实质
(4).学会选择,创意解读
(5).深入“慎”出,抒展学识
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