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年度学校工作总结---实验小学,
结合区教学评优大赛,学校开展了全校的教学大赛,并选拔出22位教师参加了区评优大赛,在比赛中取得了优异的成绩。一等奖19节,二等奖1节。其中邓杰、王刚两位老师还在区总结颁奖大会上做了现场展示,学校获得了团体优胜奖。
佟芳、蒋禄丹、付丹几位教师分别通过区选拔,参加了市语文、数学、音乐教师基本功大赛,佟芳老师还在全市参赛教师中脱颖而出,准备代表我市参加下学期的省教师基本功大赛。本学期我校教师参加示范和观摩课例国家级1级,市级2节,区级25节。论文、教学设计、软件制作等奖励省级10篇,市级8篇。其中邓杰老师的全国精品课实现了我市几年来电教精品课零的突破,获得了市电教馆的隆重表奖。
2、以校本教研和培训为重点,促进教师学习和研讨,提高教师业务能力和素质。继续进行实验备课尝试,教案中重点体现教材简析、重点突破、能力培养、习题设计、板书设计、教学后记六大板块,尝试怎样完成教案既省时又高效,争取在实验过程中总结既促进教师能力提高,又切实提高课堂实效的特色备课方案,组织教师学习山东杜郎口中学课改经验。学校的校本培训工作得到了上级的好评,获得了“十五”校本培训先进单位,7位教师通过了区“十五”骨干教师的认定。
3、以能力提高为目的,开展益于师生发展的教学活动。开展能力检测、各学科竞赛、作品评选等活动。通过创建“夺星平台”,激发学生积极参与、有奖必争的意识。针对教师,我们以研究教学基本功为主线,创造性地发挥专业引领作用,提倡教师加强学科基本功的训练,创设学科专题化研究的氛围,提升教师专业化水平,创学科教学特色。提高教师自制课件和多媒体使用的能力,挑选操作能力强的教师参与学校网站的管理。选拔和培养“十一五”骨干教师,增强骨干教师的示范辐射作用,以学习、交流、示范等形式规范骨干教师的管理。给青年教师在不同层次的教研活动中承担重担的机会。
4、继续在2006年评价标准构建的基础上,坚持“立足过程,促进发展”的评价理念和多元的评价理论,完善促进师生全面发展的多元评价体系。设计课堂教学监控学生评价表,对教师的课堂教学评价从学生的发展、增效减负、创新思维培养,关注学生需求、反思完善等方面方面进行评价;对学生的评价从学业成绩、学生的探索实践和创新能力、学习过程和方法、情感态度等方面来进行。
5、发挥教科研活动的先导作用,加强科研理论的培训和自学,鼓励教师参与科研优质课与论文评比,推广“十五”课题经验成果。刘晓卷老师获市科研优质课一等奖。开展“十一五”课题研究。有三项课题通过了省科研课题申报,一项通过市课题申报,现已开始运作和研究。学校获全国“生活化习作”实验基地校。
(五)加强学校特色建设,培养优质的特色人材;
切实抓好体育、卫生、艺术教育等特色建设,体育工作中,注重常规教学质量的提高;抓好大课间活动;加强运动员队伍训练,开展阳光体育活动。学校召开了“激情飞扬,活力校园”运动大会,并参加了区运动会,获精神文明单位。
卫生工作中认真制定计划,做好卫生知识的宣传,加强“六病”的防治工作,制定防控应急预案,落实学生视力普查和在校生健康体检工作。教学卫生监督和卫生知识的宣传和强化到位,工作记录完整。
艺术教育工作中加强各队的建设,做到训练到位,确保成效,舞蹈、合唱和器乐表演参加市区比赛,音美学科教师注重个人基本功和课堂教学质量的提高。参加区音乐教师吹拉弹唱比赛,成绩优秀。
(六)加强学前教育的稳步开展,抓好幼小衔接工作;
认真贯彻实施《纲要》及《法规》,健全学前教育工作制度,制定操作性强的计划,按计划落实课程,注重学前常规管理,结合实际研究园本教研特色,从英语、书法、艺术等技能入手多方面培养儿童,学前班参加了市区学前儿童文艺展演。
(七)加强安全、综合治理、依法治校及后勤保障工作,为师生营造良好的学习生活环境。
进一步加强校园安全保卫工作,做到“八防”,即防水、防盗、防伤害、防踩踏、防漏电、防洪水雷电、防暖气爆裂、防交通事故。加强周边环境治理和绿色学校建设与管理,加强师生安全教育,保证师生人身安全。注重法制教育工作,师生无犯罪现象发生,与派出所、社区协作,营造安全、温馨、和谐的实验校园。学校获区交通安全教育活动优胜单位。
提高依法治校的能力,进一步规范办学行为,严格执行“一费制”收费工作要求。抓好校产管理,节约资金,改善办学条件。做好后勤保障工作,做好楼内线路检修、改造;危墙、操场、门窗及时整修;暖气改造;雨季前楼盖防水;专用教室建设;教学用品配备充足;栽花种草,美化校园等工作,更换教师办公桌,学生桌椅,为师生创设一个良好的工作、学习环境。
2007年,我们全校师生在上级部门正确引领下,按照各项计划和部署,克服困难、扎实工作、开拓进取、奋勇争先,切实完成了预期目标,实现了我校教育教学工作全面、健康、协调发展。在下一步工作中,我们将进一步坚定信心,牢固树立学生为本的教育理念,打造高素质的教师队伍,推进新型学校的构建和现代化学校的办学进程,为打造全市一流的品牌学校而不懈努力。
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