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年度学校工作总结－－-实验小学,
结合区教学评优大赛，学校开展了全校的教学大赛，并选拔出22位教师参加了区评优大赛，在比赛中取得了优异的成绩。一等奖19节，二等奖1节。其中邓杰、王刚两位老师还在区总结颁奖大会上做了现场展示，学校获得了团体优胜奖。
佟芳、蒋禄丹、付丹几位教师分别通过区选拔，参加了市语文、数学、音乐教师基本功大赛，佟芳老师还在全市参赛教师中脱颖而出，准备代表我市参加下学期的省教师基本功大赛。本学期我校教师参加示范和观摩课例国家级1级，市级2节，区级25节。论文、教学设计、软件制作等奖励省级10篇，市级8篇。其中邓杰老师的全国精品课实现了我市几年来电教精品课零的突破，获得了市电教馆的隆重表奖。
2、以校本教研和培训为重点，促进教师学习和研讨，提高教师业务能力和素质。继续进行实验备课尝试，教案中重点体现教材简析、重点突破、能力培养、习题设计、板书设计、教学后记六大板块，尝试怎样完成教案既省时又高效，争取在实验过程中总结既促进教师能力提高，又切实提高课堂实效的特色备课方案，组织教师学习山东杜郎口中学课改经验。学校的校本培训工作得到了上级的好评，获得了“十五”校本培训先进单位，7位教师通过了区“十五”骨干教师的认定。
3、以能力提高为目的，开展益于师生发展的教学活动。开展能力检测、各学科竞赛、作品评选等活动。通过创建“夺星平台”，激发学生积极参与、有奖必争的意识。针对教师，我们以研究教学基本功为主线，创造性地发挥专业引领作用，提倡教师加强学科基本功的训练，创设学科专题化研究的氛围，提升教师专业化水平，创学科教学特色。提高教师自制课件和多媒体使用的能力，挑选操作能力强的教师参与学校网站的管理。选拔和培养“十一五”骨干教师，增强骨干教师的示范辐射作用，以学习、交流、示范等形式规范骨干教师的管理。给青年教师在不同层次的教研活动中承担重担的机会。
4、继续在2006年评价标准构建的基础上，坚持“立足过程，促进发展”的评价理念和多元的评价理论，完善促进师生全面发展的多元评价体系。设计课堂教学监控学生评价表，对教师的课堂教学评价从学生的发展、增效减负、创新思维培养，关注学生需求、反思完善等方面方面进行评价；对学生的评价从学业成绩、学生的探索实践和创新能力、学习过程和方法、情感态度等方面来进行。
5、发挥教科研活动的先导作用，加强科研理论的培训和自学，鼓励教师参与科研优质课与论文评比，推广“十五”课题经验成果。刘晓卷老师获市科研优质课一等奖。开展“十一五”课题研究。有三项课题通过了省科研课题申报，一项通过市课题申报，现已开始运作和研究。学校获全国“生活化习作”实验基地校。
（五）加强学校特色建设，培养优质的特色人材；
切实抓好体育、卫生、艺术教育等特色建设，体育工作中，注重常规教学质量的提高；抓好大课间活动；加强运动员队伍训练，开展阳光体育活动。学校召开了“激情飞扬，活力校园”运动大会，并参加了区运动会，获精神文明单位。
卫生工作中认真制定计划，做好卫生知识的宣传，加强“六病”的防治工作，制定防控应急预案，落实学生视力普查和在校生健康体检工作。教学卫生监督和卫生知识的宣传和强化到位，工作记录完整。
艺术教育工作中加强各队的建设，做到训练到位，确保成效，舞蹈、合唱和器乐表演参加市区比赛，音美学科教师注重个人基本功和课堂教学质量的提高。参加区音乐教师吹拉弹唱比赛，成绩优秀。
（六）加强学前教育的稳步开展，抓好幼小衔接工作；
认真贯彻实施《纲要》及《法规》，健全学前教育工作制度，制定操作性强的计划，按计划落实课程，注重学前常规管理，结合实际研究园本教研特色，从英语、书法、艺术等技能入手多方面培养儿童，学前班参加了市区学前儿童文艺展演。
（七）加强安全、综合治理、依法治校及后勤保障工作，为师生营造良好的学习生活环境。
进一步加强校园安全保卫工作，做到“八防”，即防水、防盗、防伤害、防踩踏、防漏电、防洪水雷电、防暖气爆裂、防交通事故。加强周边环境治理和绿色学校建设与管理，加强师生安全教育，保证师生人身安全。注重法制教育工作，师生无犯罪现象发生，与派出所、社区协作，营造安全、温馨、和谐的实验校园。学校获区交通安全教育活动优胜单位。
提高依法治校的能力，进一步规范办学行为，严格执行“一费制”收费工作要求。抓好校产管理，节约资金，改善办学条件。做好后勤保障工作，做好楼内线路检修、改造；危墙、操场、门窗及时整修；暖气改造；雨季前楼盖防水；专用教室建设；教学用品配备充足；栽花种草，美化校园等工作，更换教师办公桌，学生桌椅，为师生创设一个良好的工作、学习环境。
2007年，我们全校师生在上级部门正确引领下，按照各项计划和部署，克服困难、扎实工作、开拓进取、奋勇争先，切实完成了预期目标，实现了我校教育教学工作全面、健康、协调发展。在下一步工作中，我们将进一步坚定信心，牢固树立学生为本的教育理念，打造高素质的教师队伍，推进新型学校的构建和现代化学校的办学进程，为打造全市一流的品牌学校而不懈努力。
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