弧度制2 人教必修4

11-07 14:56:20   浏览次数:478次  栏目：高二数学教学设计

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总 课 题

三角函数

总课时

 

第 2 课时

课    题

弧度制

课  型

新授

教学目标

1、会把一个角转化为2k+a（k的形式。

2、会用弧度表示象限角。

3、理解角的集合与实数集R的一一对应关系

教学重点

会把一个角转化为2k+a的形式

教学难点

会把一个角转化为2k+a的形式

教学过程

教学内容

备课札记

1. 回忆弧度的定义以及弧度与角度之间的互化公式。
2. 利用弧度制证明扇形的面积公式S=，其中是扇形的弧长，R是扇形的半径。

1. 将下列各角化成2k+a（k的形式。

（1）；          （2）

 

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教学过程

教学内容

备课札记

1. 终边落在阴影部分（包括边界）的角的集合为什么？         

5、求下图中公路弯道处弧AB的长l （精确到米，图中单位长度为m）（见教材P11图4-9）

6、圆上A、B、C、D、E五个点将圆周分成长度比为1：3：3：5：6的五段弧，求五边形ABCDE的内角的弧度数。

 

 

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