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声现象复习教案,
A.响度 B.音调 C.振幅 D.音色
答案:B
点拨:这里的高音、低音指的是声音的高低是音调。
6、(08徐州)一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是( )
A.音调 B.音色
C.响度 D.声速
答案:B
点拨:不同物体发出的声音不同,指的是音色。
7、(07盐城市)如右图,小华一听就知道是谁唱的歌,是因为不同歌唱家具有不同的( )
A音调 B 频率 C响度 D 音色
答案:D
点拨:不同物体发出的声音不同,指的是音色。
考点3噪声的危害和控制
考点归纳
1、噪声等级与危害:为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。
2、噪声的控制:声音从产生到引起听觉有这样三个阶段:声源的振动产生声音、空气等介质的传播、鼓膜的振动。控制噪声也要从这三个方面着手,即:防止噪声产生 、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵。
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考点探究
例5(四川省乐山市2008年)噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是( )
A、机动车辆在市内严禁鸣笛 B、汽车排气管上安装消声器
C、清除城市垃圾,保持环境整洁 D、在城市街道两旁种草植树
答案:C
点拨:清除城市垃圾,保持环境整洁不能减弱噪声。
例6(淄博市2008年)下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.在噪声较大的环境中工作时,人们常佩带耳罩,属于在声源处减弱噪声
B.用一根棉线和两个纸杯可以制成"土电话",说明固体能够传声
C.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
答案:B
点拨:土电话是通过棉线传播声音的,棉线是固体,说明固体能够传声
考点应用
9、(08湖北宜昌)为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下面的措施中合理有效的是( )
A.教室内保持安静,不讲话 B.在教室周围植树
C.每个学生都戴一个防噪声耳罩 D.在教室内安装噪声监测装置
答案:A
点拨:教室内保持安静是从声源处减弱噪声。
10、(厦门市2007年)如图所示.为了使道路交通更加通畅,厦门市几条主干道架设了高架道路,高架道路的路面铺设"海绵"沥青,部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙,铺设"海绵"沥青和安装这些板墙的主要目的是( )
A.保护车辆行驶安全 B.减小车辆噪声污染
C.增加高架道路美观 D.阻止车辆废气外泄
答案:B
点拨:铺设"海绵"沥青是在声源处减弱噪声,安装板墙是在传播过程中减弱噪声。
11、(2007年常德市)噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是( )
A.机动车辆在市内严禁鸣笛
B.学校将高音喇叭换成许多小音箱
C.清除城市垃圾,保持环境整洁
D.在城市街道两旁种草植树
答案:C
点拨:清除城市垃圾,只是为了保持环境整洁,不能减弱噪声。
教学案例(二)[知能整体提升]
重点难点突破
重点一:声音的产生与传播
声音是由物体的振动产生的。声音的传播需要介质,真空不能传声。声音在不同介质中的传播速度是不同的。
重点二:声音的特性
声音的高低叫音调。音调的高低和物体振动的频率有关,频率越高音调越高,频率越低音调越低。人耳能听到的声音的频率范围是20 Hz至20000Hz。
声音的强弱叫响度。响度的强弱和发声体振动的振幅、距离发声体的远近有关。
音色反映的是声音的特征。人耳能分辨不同人或物体发出的声音, 根据就是它们的音色不同.
考点题型探究
题型一:声音的产生与传播
例题1:(07济宁市).右图是宇航员在飞船舱外工作时的照片,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是( )
A. 太空中噪声太大
B.太空是真空,不能传声
C. 用通讯设备对话更方便
D.声音只能在地面附近传播
解析:声音靠介质传播,真空中没有介质,所以不能传声。
答案:B
点拨:本题考查的是声音的传播要靠介质。
针对练习1:(08苏州市)我们生活在-个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是( )
A.声音是由于物体的振动产生的
B. 声音是一种波,它可以在真空中传播
C. 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同
D. 我们常说声音"震耳欲聋",是指它的音调很高
答案:A
点拨:本题综合考查了声音的产生、传播和声音的特性。
题型二:声音的特性
例题2:(08江西省)如图所示,甲图说明发声的物体在 ;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在 中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆,是根据声音的 来判断的.
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解析:甲在发声同时我们看到纸屑在跳动,说明声音是由物体的振动产生的;认在水中也能听到声音说明空气和水都能传声;不同物体发出的声音不同即音色不同,因此小白兔能分辨出叫门的不是外婆。
答案:振动 液体 音色
点拨:本题综合考查了声音的产生、传播和声音的特性。
针对练习3:(08福州市)2007年5月17日,"中华情.和谐海西"大型文艺晚会在闽江公园盛装上演,观众能区别出不同乐器发出的声音,主要是根据它们发出的声音有不同的( )
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，声现象复习教案
