学习目标:
1.了解我国人口总数及人口特点、人口政策。
2.了解我国人口增长的三个时期。
3.分析我国人口分布的特点及原因。
重点难点: 我国人口分布的特点及原因。
导学过程:
一、认知目标
二、前置学习
1.根据2000年第五次人口普查,我国总人口为 ,占世界人口的 以上,是世界上人口最多的国家。
2.我国人口的基本特点是 , 。
3.为了使人口增长同 和 相适应,我国政府把 作为一项基本国策。自20世纪70年代以来,全国共减少出生人口 。
4.我国人口数量过多,产生了许多负面影响: , , , , , 。
5.根据2000年第五次人口普查结果统计,我国人口平均密度为 人/平方千米,是世界平均人口密度的 倍多。
6.我国人口分布的特点是:人口分布 , 多 少。
7.读图1.11,我国东西部人口分界线是 — 一线,东部地区面积占 ,人口占 ;西部地区面积占 ,人口占 。
8.读课本14页图表:我国人口最多的省区是 ,其次是 ,再次是 人口密度最小的省区是 。
三、交流展示,小组内相互交流自主学习成果并矫正。
四、合作探究
1. 阅读图1.9我国人口增长图,回答问题。
(1)我国人口增长情况可概括为三个时期:解放前,人口增长 ;解放后,人口增长 ;计划生育后,人口增长 。
(2)解放后人口增长很快的原因是 。1982年以后人口增长速度有所控制的原因是 。
(3) 自20世纪70年代以后,由于开展了计划生育工作,人口增长速度才得到了有效控制,但由于我国 、 ,因此我国政府仍将实行 作为一项长期的基本国策。
(4) 日为“中国13亿人口日”。 为“世界60亿人口日”。
(5)人口增长要同 相适应,还要同 相协调。
2.人口密度是指 。
3.阅读图1.11我国人口密度图,完成活动1。
(1)我国东西部人口分界线是 - 一线。
(2)东部地区面积占 ,人口占 ;西部地区面积占 ,人口占 。
(3)我国东南部人口稠密的原因是 。我国西部人口稀疏的原因是 。
(4)我国人口密度超过400人/平方千米的省区有 。
(5)我国人口最多的三个省区依次是 、 、 ,我国人口密度最小的两个省区依次是 、 。
tag: 国家 , 八年级地理教学设计,八年级地理教学设计大全,教学设计 - 地理教学设计 - 八年级地理教学设计