微生物的生长　教学设计

11-07 14:56:20   浏览次数:667次  栏目：高二生物教学设计

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（3）随着更换培养液的时间间隔的延长，酵母种群的增长率趋于_________，其可能的限制因素是________不足和__________的积累。　

【答案】（1）J　调整　对数　　（2）S　0（或零）　B（或减小）　　（3）降低（或减小）　营养　　有害代谢产物（或有害产物）

教学后记

教学过程中，对细菌生长曲线的四个不同时期列表对比教学。对细菌生长曲线，种群增长曲线进行对比分析，可促进学生对知识的理解，并提高其解决问题的能力。

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