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四年级科学教学设计

11-07

· 岩石会改变模样吗？教学设计

教学过程：一、谈话导入同学们，知道岩石吗？你曾经在哪个地方见到过岩石？老师这里也有一块岩石，就是从大岩石上取下的。用什么方法才能得到这块岩石？你知道....四年级科学教学设计

11-07

· 人教版四年级科学下册玻璃与塑料教案

认知目标：1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能区分什么是假设，什么是事实；能对研究过程的结果进行评议....四年级科学教学设计

11-07

· 小学四年级科学《云的观测》说课材料

（一）背景和目标　天空中漂浮的白云实际上是千千万万的小水滴或冰晶组成的，云的形状千姿百态。云的形状和多少能告诉我们有关天气的许多信息。从第 2课开始，学....四年级科学教学设计

11-07

· 小学科学四年级上册《保护我们的听力》教学设计

【教学目标】　科学概念：　过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害，保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。　过程与方法：　通过....四年级科学教学设计

11-07

· 一天的食物教学设计2

教学目标：科学概念：1、我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康；2、食物可以分成不同的类别。过程与方法：1、使用多种方法对食物进行分类，并通过记....四年级科学教学设计

11-07

· 小学科学四年级上册《声音是怎样传播的》教案

【教学目标】　科学概念：　声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方的。　过程与方法：　借助实验和想象，对声音传播的方式进行描述。设计声音....四年级科学教学设计

11-07

· 《一天的食物》课堂实录

一、记录一天的食物师：同学们，学习科学，既要动脑，还得动手！我想先试一试同学们的手是否灵巧，有信心吗？生：有！师：看清楚老师怎么做。（教师边说边示范....四年级科学教学设计

11-07

· 新版教科版四年级科学下册简单电路教案

【教学目标】科学概念：1、一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置一电池。2、电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路....四年级科学教学设计

11-07

· 新版教科版四年级科学下册做个小开关教案

【教学目标】科学概念：1、开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。2、开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。过程....四年级科学教学设计

11-07

· 新版教科版四年级科学下册电路出故障了教案

【教学目标】科学概念：1、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路(通道)。2、电路出故障了，电流就会中断。过程与方法：1、制作一个电路检测器。2、应用电....四年级科学教学设计

11-07

· 人教版四年级科学下册太阳与人教案

认知目标：能利用统计表整理数据资料。在整理信息资料的过程中体验合作与交流的愉快。了解太阳对人类生活的意义。拓展性目标：结合本课探究内容，让学生自主....四年级科学教学设计

11-07

· 教科版小学科学四上第三单元《温度与气温》教案

探究活动分析：　1．温度计的使用在三年级已经学过。在前两课中，学生实际上已经用温度计测量气温。　2．每个小组或每个同学都将再次使用温度计测量气温，并将....四年级科学教学设计

11-07

· 一天的食物课堂实录

教学过程：师：今天我们研究吃的食物，请大家说说你今天的早餐吃了几种食物？生：我吃了肉包子、牛奶两种食物。师：那肉包子是算几种食物呢？生：一种生：不....四年级科学教学设计

11-07

· 人教版四年级科学下册认识光教案

认知目标：1、能利用已有的知识和经验对光的传播路线做出假设性解释；会做光的直线传播的探究实验；能尝试用不同的方式和解读光的直线传播现象。2、认识到科学....四年级科学教学设计

11-07

· 小学科学四年级上册《声音的变化》教案

【教学目标】　科学概念：　音量是由物体振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强；振动幅度越小，声音就越弱。音高是由物体振动的频率决定的，振动的频率....四年级科学教学设计

11-07

· 小学四年级科学《云的观测》教案

教学目标：　1、能够根据云量的多少，把天气分为晴天、多云和阴天；知道云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。　2、用图示法说明云的种类，能....四年级科学教学设计

11-07

· 小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》教案

【教学目标】　科学概念：　人的耳朵是由外耳、中耳和内耳构成的，外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递到大脑，通过....四年级科学教学设计

11-07

· 人教版四年级科学下册认识太阳教案

认知目标：1、在交流有关太阳的信息资料的过程中体会交流与讨论可以引发新想法；能选择适合自己探究的问题；会查阅书刊及其他信息源；能选择用自己擅长的方式表....四年级科学教学设计

11-07

· 小学四年级科学《降水量的测量》教案

【教学目标】　1、知道降水量的多少可以用雨量器来测量。　2、会制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量，在“天气日历”中记录降水量。　3、情感、....四年级科学教学设计

11-07

· 小学科学四年级上册《水是怎样溶解物质的》教案

【教学目标】　科学概念：　溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。　过程与方法：　观察和描述高锰酸钾在水中....四年级科学教学设计

11-07

· 人教版四年级科学下册金属教案

认知目标:1.能针对探究金属的特点提出观察实验的大致思路,能对自己或小组提出的问题做出书面计划,并能根据自己的设计进行观察实验;知道探究不同的问题要用不同的....四年级科学教学设计

11-07

· 人教版四年级科学下册木头教案

认知目标：1、能正对探究木头的特点提出观察试验的大致思路，并能更具自己的设计进行观察试验；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能区分什么是假设，什么....四年级科学教学设计

11-07

· 人教版四年级科学下册春天里的动植物教案

认知目标：1.能依据观察重点选择合适的观察方法；能利用各种感官直接感知自然事物，学会利用简单的工具进行定量观察；亲历科学观察的一般过程，培养学生的观察能....四年级科学教学设计

11-07

· 人教版四年级科学下册土壤的种类教案

认知目标：1、通过本课教学，使学生知道土壤可以分为砂质土、粘质土、壤土三类，并知道这三类土壤的性质。2、培养学生的实验能力和比较能力。拓展性目标：调....四年级科学教学设计

11-07

· 小学科学四年级上册《不同物质在水中的溶解能力》教案

【教学目标】　科学概念：不同的物质在水中的溶解能力不同。一些气体也容易溶解于水。　过程与方法：研究食盐和小苏打在水中的溶解能力。进行气体溶解于水的实....四年级科学教学设计

11-07

· 探索马铃薯沉浮的原因

【教学目标】科学概念：1、不同液体对物体的浮力作用大小不同。2、比同体积的水重的物体，在水中下沉，比同体积的水轻的物体，在水中上浮。3、比同体积的液体....四年级科学教学设计

11-07

· 教科版四年级下册科学油菜花开了教案

【教学目标】科学概念：1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果....四年级科学教学设计

11-07

· 新版教科版四年级科学下册生活中的静电现象教案

【教学目标】科学概念：1、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。3、电荷在电路中....四年级科学教学设计

11-07

· 新版教科版四年级科学下册导体与绝缘体教案

【教学目标】科学概念：1、有的物质易导电，这样的物质叫做导体;有的物质不易导电，这样的物质叫做绝缘体2、导电性是材料的基本属性之一。过程与方法：1、根....四年级科学教学设计

11-07

· 人教版四年级科学下册夏天里的动植物教案

认知目标：1．能够观察、探究夏天里动植有哪些变化，并与其他同学交流；能提出自己感兴趣的探究四季动植物变化的问题，做出科学的方案和计划，并能参与探究季节....四年级科学教学设计

四年级科学教学设计

· 岩石会改变模样吗？教学设计

· 人教版四年级科学下册 玻璃与塑料 教案

· 小学四年级科学《云的观测》说课材料

· 小学科学四年级上册《保护我们的听力》教学设计

· 一天的食物教学设计2

· 小学科学四年级上册《声音是怎样传播的》教案

· 《一天的食物》课堂实录

· 新版教科版四年级科学下册 简单电路 教案

· 新版教科版四年级科学下册 做个小开关 教案

· 新版教科版四年级科学下册 电路出故障了 教案

· 人教版四年级科学下册 太阳与人 教案

· 教科版小学科学四上第三单元《温度与气温》教案

· 一天的食物课堂实录

· 人教版四年级科学下册 认识光 教案

· 小学科学四年级上册《声音的变化》教案

· 小学四年级科学《云的观测》教案

· 小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》教案

· 人教版四年级科学下册 认识太阳 教案

· 小学四年级科学《降水量的测量》教案

· 小学科学四年级上册《水是怎样溶解物质的》教案

· 人教版四年级科学下册 金属 教案

· 人教版四年级科学下册 木头 教案

· 人教版四年级科学下册 春天里的动植物 教案

· 人教版四年级科学下册 土壤的种类 教案

· 小学科学四年级上册《不同物质在水中的溶解能力》教案

· 探索马铃薯沉浮的原因

· 教科版四年级下册科学 油菜花开了 教案

· 新版教科版四年级科学下册 生活中的静电现象 教案

· 新版教科版四年级科学下册 导体与绝缘体 教案

· 人教版四年级科学下册 夏天里的动植物 教案

· 人教版四年级科学下册玻璃与塑料教案

· 新版教科版四年级科学下册简单电路教案

· 新版教科版四年级科学下册做个小开关教案

· 新版教科版四年级科学下册电路出故障了教案

· 人教版四年级科学下册太阳与人教案

· 人教版四年级科学下册认识光教案

· 人教版四年级科学下册认识太阳教案

· 人教版四年级科学下册金属教案

· 人教版四年级科学下册木头教案

· 人教版四年级科学下册春天里的动植物教案

· 人教版四年级科学下册土壤的种类教案

· 教科版四年级下册科学油菜花开了教案

· 新版教科版四年级科学下册生活中的静电现象教案

· 新版教科版四年级科学下册导体与绝缘体教案

· 人教版四年级科学下册夏天里的动植物教案