总而言之，从塑造绿橘形象的手法看，此诗的确运用了对比衬托的方法，但从抒情言志的方式看，此诗又确实运用了借物抒情的方式。而且，在本诗中，无论是衬托意象败荷、残菊，还是中心意象绿橘，既是物又是景，那么，此诗的抒情方式又何尝不可说成“借景抒情”呢？（当然，像于谦的《石灰吟》可以说是借物抒情，也可以说是借物喻人，又可以说是托物言志，还可以说是象征，却不可以说成是借景抒情。）再者，寄托，是借物抒情、借物喻人、借事寓理、托物言志等表达方式的另一种说法，就是说一首诗言外有言，作者不愿直接说出自己的内心话，而借用一些人、事、景、物来表达。例如欧阳修的《画眉鸟》“百转千声随意移，山花红紫对高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”借笼鸟之啼不及林鸟之啼来言自由之声的宝贵。
如此看来，这道古诗鉴赏题的答案真是丰富多彩啊！
（作者单位：成都武侯高级中学 关志敏；四川成都新苗小学 蒋丹丹）
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