《我为你骄傲》课后反思
本文是一个小故事,孩子内心的害怕、担心、做错事内疚的心理以及自我弥补的办法描写
得细致而动人,而老奶奶回赠的那句包含着疼爱、宽容和鼓励的话,更是出乎读者的意料。相
信学生们读了这篇课文,会有更多的感受,会有更多自己的独特体验。教学本课时,我首先安
排的是谈话激趣,以“骄傲”引入,请学生先联系生活实际说说骄傲的含义,再补充完整板书
,请学生读题:我为你骄傲。读后再谈谈“骄傲”这句话中的含义,体会和刚才的不同之后,
再次安排了一个语言文字的训练, 为 骄傲,并请说明原因。接着请学生说说文中
“你”指谁?“我”又是谁?最后质疑“老奶奶为什么为我而骄傲?”学生带着这个问题去学
习课文,通过朗读、讨论等形式,使学生很好地理解了课文。
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