《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计

11-07 15:31:22   浏览次数:383次  栏目：人教版二年级下册语文教案

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                        〖教学过程〗

                        一、复习导入

                        　　１、出示生字，学生认读并组词。

                        　　２、分组读课文，检查课文背诵情况。

                        二、指导书写

                        　　１、仔细观察田字格，在小组里讨论一下，怎么在田字格里写好这几个生字。哪个字需要老师帮忙。

                        　　２、小组讨论，学写生字

                        　　３、班级交流，注意：

                        　　　⑴　“雷”和“需”的雨字头写法，要宽而扁。

                        　　　⑵　中间一行都是走之底的字，写好“迷”的“点”。

                        　　　⑶　师适时板书“需”和“迷”。

                        　　４、其余４个字由生自行观察，临摹。

                        三、讲评

                        四、课堂小结

                        　　根据学生书写情况进行总结。

                        五、布置作业

                        　　把本课生字在仿影本上认真书写完成。

                        〖板书设计〗

                        　　６、雷锋叔叔，你在哪里
                        　
                        　
                        　

            　

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