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《葡萄沟》教案及反思

11-07 15:07:59   浏览次数:266  栏目:人教版二年级下册语文教案
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《葡萄沟》教案及反思

执教者:向阳红

教学过程

一、    导入:

小朋友们喜欢吃水果吗?今天老师给同学们猜几个有关水果的谜语:

1身穿绿衣裳,肚里泪汪汪,生的孩子多,个个黑脸膛。

2黄金布,包银条。中间弯弯两头翘。

3青蔓子,绿棚子。滴哩嗒啦挂珠子。

学生猜谜语                                           

在我国新疆有一个好地方,那里盛产水果,被称为瓜果之乡,你们知道在哪里吗?好,今天我们就去那个地方游览一番。在去之前,你想知道些什么吗?生说。

二、听课文录音

下面请同学们听课文录音,要仔细听哟,看谁能在课文中找到你们问题的答案。

三、生汇报

四、学习第一自然段。

1、葡萄沟在哪里呢?请同学们在书中找到这句话,并用自己喜欢的符号画出来。

2、齐度这句话。老师这里有一张中国地图,抽一人上台来找找新疆吐鲁番。(你的眼力真好!)

3、下面请同学们自己读一读第一自然段的后面几句,看你能读懂些什么呢?

4、生汇报。

①我知道那里水果很多,有………………

②葡萄成熟的季节是九十月份。

过渡:来到葡萄沟,我们肯定都特别想了解一些关于葡萄的知识。

二、学习第二自然段

1、那就请同学们用自己喜欢的方式读读第二自然段,可以大声读,可以小声读,可以默读,用自己喜欢的符号勾出你喜欢的句子,然后想想自己为什么喜欢它。

2、根据学生汇报出示句子。

①茂密的枝叶向四展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

a.  这句话写枝叶很美。

b.  这句话写枝叶很多。

c.  这是一个比喻句,把四面展开的枝叶比作一个个绿色的凉棚。

d.  多美的葡萄叶呀,一起读出它的美吧。

②到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,五光十色,美丽极了。

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