普罗米修斯 教学反思

普罗米修斯 教学反思

这篇课文主要从普罗米修斯“拿取火种——遭受惩罚——重获自由”三方面来写。重点抓住普

罗米修斯所说的话“为人类造福，有什么错，我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不

会归还火种！”，让学生反复诵读，从而感受普罗米修斯为人类拿取火种后所遭受的痛苦，已

经普罗米修斯所做出这一切的伟大之处。

在拿取火种部分，运用说话训练，让学生想象，自从普罗米修斯拿取火种后，給人类带来了怎

样的生活，从而感受普罗米修斯为人类所造的福。课文重点感受普罗米修斯遭受惩罚部分，从

“锁”和“啄”两个词中，体会普罗米修斯所承受的漫长的痛。另外，通过对其他人物如众神

之王宙斯、火神、大力神的语言、心理的描写、想象，进一步让学生感受普罗米修斯的伟大精

神，同时认识、了解神话的特点。

毕竟是新老师，经验不足，由于这一节课的内容设计较多，为怕时间不够，在让学生回答问题

上，我没有充分的让学生发挥，学生思考的时间很少，读书的时间也不多。以至于后来多出了

时间，没有充分的合理利用每一分钟。而我说话的语速太快，让学生有些反应不过来。整节课

下来，似乎有种满堂灌的感觉。好在这篇课文较容易理解，学生基本上能通过自学了解课文内

容，老师只需要提醒某些学生容易忽略的问题。在设计问题方面，问题过于繁杂，没有切到重

点，让学生很难根据问题找答案。

一节课下来，让我学会了很多，同时也让我看到了自己存在的许多不足。在今后的教学中，要

特别注意发挥学生的潜能，课堂上尽可能让学生多发表，只有这样，让学生各抒己见，才能更

快的成长。
 

，普罗米修斯 教学反思