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《走遍天下书为侣》教学设计五

11-07 15:34:49   浏览次数:868  栏目:人教版五年级上册语文教案
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  三、感情诵读,体味情感
    在领悟表达方法的过程中,将自己感受深刻的句子或段落反复朗读,体会作者的思想,还可以结合自己的生活体验,将自己的感受融入进去。
    在反复朗读的基础上,背诵自己喜欢的段落。
  四、阅读链接
    朗读补充诗歌《神奇的书》。
   1.画一画书神奇在哪里。
   2.说一说作者的表达方式。
   3.谈一谈自己读后的感受。
   4.背一背这首诗歌。
  五、总结全文,升华情感
   1.充满感情的接读课文。
   2.说说自己对书的感受。
  六、漂流谷
    现在,你的小船来到了惊险的漂流谷,要找对途经才可以顺利通过哟,准备好了吗?
   1.拿出勇气:背诵自己喜欢的段落。
   2.平静心态:抄写自己喜欢的句子和段落。
   3.补充能量:根据课文中的读书方法以及同学们交流的读书体会,整理读书卡。
   4.奋力向前:继续用学到的读书方法读书,注意及时记录。
 
 


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