《浪娃娃》第一课时教案一

《浪娃娃》第一课时教案一
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　　[教学目标]
　　　1、学会生字：数、整、贪、应、该，理解1、2两节课文内容。
　　　2、能正确朗读全文，有感情地朗读1、2节两节，会用句式“（

）多得数也数不清”、“（）应该（）”说话。
　　　3、初步懂得人们可以利用海浪来推动发电机发电，感受掌握科

学知识的重要性。
　　[教学重点]
　　　　字词教学，句式训练，朗读课文。
　　[教学难点]
　　　　“数、整、”的字形教学
　　[教学过程]

　　一、看图启发谈话，引入课文。
　　　　你知道电是怎么来的吗？电是发电厂发出来的，发电厂怎么发

电呢？有的是用江河里的水来推动发电机发电的。今天学习的课文是讲

人们利用海里的潮水来推动发电机发电。
　　二、初步感知课文内容
　　　　听录音，听后谈感想。
　　三、自学课文
　　　　要求：1、带拼音的字拼读两遍。
　　　　　　　2、生词读两遍。
　　　　　　　3、读通课文，站起来读。
　　四、检查自学，质疑问难。
　　　1、指名分节读课文，师生共同评议正音，随机指导学生朗读。
　　　2、认真地读一遍全文，提出不懂的问题。
　　五、研读第1、2节。
　　　1、说话：（）多得数也数不清。
　　　　（1） 理解：“浪娃娃”是谁？“海妈妈”是谁？
　　　　（2） 教生字：“数”，知道另一种读音是shù
　　　　　　　(鼓励多种说法（天上的星星、公园里的花）多得数也

数不清。)
　　　2、理解“贪玩”。
　　　　（1）学生字：贪，理解“贪玩”就是非常爱玩；贪、含（“

今”字下面有部件），玲、零、冷（“令”字下面没笔画）
　　　　（2）词语练习：非常爱玩（贪玩）非常爱吃（贪吃）非常爱

睡（贪睡）非常爱钱（贪钱）
　　　3、说话练习：
　　　　（1）从（）、（）两个词中可以看出浪娃娃很贪玩。
　　　　（2）学生字：数（指导书写），理解：整天（从早到晚整整

一天）
　　　　（3）词语练习：整整一天（整天），整整一页（整页），整

整一篇（整篇）
　　　4、说话练习：
　　　　海妈妈说：“孩子们，你们应该（）。”
　　　　我应该（）。
　　　　（）应该（）。
　　　5、指导读好海妈妈的话（耐心、稍慢）
　　六、小结：
　　　　海妈妈教育浪娃娃应该为人们做点事，浪娃娃后来怎么做呢？

我们又应该做些什么呢？下节课再学。
　　七、作业：
　　　1、抄写生字。
　　　2、两题任选一
　　　　（1） 背诵课文1、2节。
　　　　（2） 写话：（）多得数与数不清
　　　　　　　　　　（）应该（）
　　八、板书：
　　　　　　　　　　　　　　31、浪娃娃
　　　　　　　　　　　　　　　　　　shú
　　　　　　　　　　（　　）多得数也数不清。
　　　　　　　　　　　　　ying gai
　　　　　　　　　　（　　）应该（　　）
　　　　　　　　　　　　　zheng　 tan
　　　　　　　　　　　　　　整 　　贪
　
 

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