《咏鹅》教学实录之一

、不畏强敌的精神。请大家再看黑板上的词语，像老师刚才说的那样，

谁来说一遍。
　　生：(纷纷举手，连续有三名学生各说一遍)
　　〔借物喻人，有机地渗透了思想品德教育。〕

　　四、布置课外习作
　　师：好!说得好!现在请大家翻到第99页，看第六题“仔细观察一种

小动物，用一两段话写出它的特点”。于下一周星期三以前写在练习本

上，交给老师批阅，大家能不能按时完成?
　　生：(齐)能按时完成!
　　师：(下课铃响)好!下课。
 

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