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人教版一年级上册语文课堂实录
11-07
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《比一比》教学实录及反思
《比一比》教学实录及反思教学目标:1、通过学生观察,初步感知物体的长短、大小、多少。2、培养学生的观察能力,语言表达能力。教学重、难点:感知物体的长短、....
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11-07
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《比尾巴》教学案例与反思十三
《比尾巴》教学案例与反思十三片断一:师:小朋友们,你们喜欢小动物吗 生:喜欢!师:你喜欢什么动物呢 说给大家听听.生:我喜欢小白兔.生:我喜欢小狗.生:我喜欢小猫......
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11-07
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《比尾巴》片断赏析
金辉 师:在没学新课之前,我们先来复习一下音节(出示音节,指名读) 师:同学们对音节掌握得很好,老师真为你们高兴,下面,老师,想问问同学们,你们喜欢....
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11-07
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小学语文《a o e》教学案例
小学语文《a o e》教学案例 作者:王 绫 小学语文《a o e》教学案例 王 绫 师:小朋友们,你们能把a、o、e的形记住吗? 生:能。 师:书上这幅图能....
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11-07
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《自己去吧》案例
《自己去吧》案例 作者:红烛 师:小朋友们,文中的小鸭子学会了游泳,小鹰学会了飞翔,你能像它们一样学会生字吗? 生非常有信心地说:能。 师:下面请同学们....
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11-07
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《操场上》教学实录与评析
《操场上》教学实录与评析 huangyuhuiljc 发表 让识字寓于游戏中 让孩子一路快乐走来——《操场上》教学实录与评析执教者:东山县实验小学 黄育慧评析者:东山县....
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11-07
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《自选商场》教学案例及点评
[教学目标] 1.了解自选商场,体会它给人们带来的方便。 2.认识14个生字,会写4个,发现汉字规律,培养学生在生活中识字的兴趣、习惯。 3.学习正确、流利、....
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11-07
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《菜园里》教学实录二
《菜园里》教学实录二 河南省蕉作市山阳区龙源湖学校 石旭芳一、创设情境,激发兴趣师:今天老师带领大家去一个地方参观,你们高兴吗?生:高兴!师:去哪儿....
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11-07
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拼音《z c s》教学案例
作者:张艳艳 拼音《z c s》教案 教学目标:1、学会z c s三个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、能准确拼读z c s与单韵母组成的音节。 教学重点....
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11-07
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汉语拼音《ao ou iu》课堂实录之一
汉语拼音《ao?ou?iu》课堂实录之一--饶爱珍教学目标:一、知识能力:1、学会复韵母ao ou iu和它们的四个声调。2、正确读拼音,复习三拼连读的方法。 3、书写三....
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11-07
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以读为本以读代讲——《小熊住山洞》第二课时教学实录与评析
以读为本以读代讲——《小熊住山洞》第二课时教学实录与评析 简介: 《小熊住山洞》是人教版义务教育课程标准实验教材第一册的最后一篇阅读课文。 本课教学....
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11-07
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《操场上》教学片断
连山区金星中心小学 武辉 教材简析:本课是识字教学为主,课文中出现的词语和插图均与体育运动有关。要求认识的字也是有规律可循的。 教学设想:以学生熟识的生....
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11-07
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《菜园里》教学实录三
《菜园里》教学实录三酒泉市共和街小学 杨丽玲教学内容背景材料义务制教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册识字(二)第3课教学目标:认识常用蔬菜,....
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11-07
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《操场上》教学实录二
教学目标: 本节课通过“操场上”这一场景,使学生进一步体验加减法的含义.借助主题情境使学生初步解决谁比谁多几的问题. 教学设想: 本节课通过“操场上....
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11-07
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主体探究 兴趣先导 ——《雪地里的小画家》教学案例
( 宝盖教委坑东小学 黄春红 ) 课前准备: 1、指导爱画画的学生帮教室打扮:冬天到了,把教室装扮成“银装素褁”的童话世界。 2、学生收集关于下雪的图片、儿....
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11-07
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《借生日》教学案例
《借生日》教学案例 孙村镇枫墩小学 乔莉 一、 简单教学设计 母爱是夏日清凉的风,是冬日温暖的阳光。做母亲的,谁都不会忘记子女的生日,可是做子女的,....
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11-07
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汇报课教学:比尾巴 教学实录
汇报课教学:比尾巴 教学实录课前音乐一、课堂导入1.做游戏:小朋友,上课之前,我们先来做个游戏,好吗?我说到哪儿,你们就用小手摸到哪儿,开始了哦。摸摸....
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11-07
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《小松鼠找花生》教学实录(送教课)
《小松鼠找花生》教学实录(送教课)洮南市实验小学 李晶教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、有主动识字的愿望,自主认识12个生字。3、经历品读课文....
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11-07
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走入文本 关注生成——《小小竹排画中游》案例分析及思考
设计理念:《小小竹排画中游》一课展现了在景色秀丽的江南水乡,一个男孩撑着小竹排顺流而下,他观赏着两岸美丽的风光,感觉自己如同在画中游览一样。课文贯穿....
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11-07
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《小小竹排画中游》教学片断及反思三
《小小竹排画中游》教学片断及反思三 | By: 泥巴1982 ] 教学《小小竹排画中游》一课时,我由课题质疑入手展开:“1、什么是小小竹排?2、为什么说是画中游,而不....
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11-07
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《爷爷和小树》第一课时教学实录之一
作者:田 琳 一、学习目标 (一)、认识“爷”、“棵”等十个生字,认识“父”“人”等5个偏旁,会写“不、开、四、五”4个字。 (二)、正确、流利地朗....
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11-07
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《雪地里的小画家》教学实录二
鸡西市师范附小 张颖男 一、导入 同学们请看大屏幕,你们看到了什么?(雪)你们想在这么美的雪景中做些什么?(堆雪人、打雪仗)同学们都想在美丽的雪景中尽....
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11-07
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《操场上》片断赏析(两个)
一 案例片段: 一、谈话导入。 1、今天,我给大家带来了生活中的好朋友,你认识他们吗?(课件出示各种活动的球。) 2、指名说一说你认识哪些球。 ....
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11-07
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给孩子一片自由的天空——《小小的船》教学片断评析
给孩子一片自由的天空——《小小的船》教学片断评析 作者:Siny 文章来源:中国教师站cn-teacher 教学片断 一、谈话激趣,揭示课题 师:小朋友们,晴朗的晚上,天....
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11-07
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《比尾巴》课例(一)
《比尾巴》课例(一) 薛丽丽 发表 一、导语: 孩子们去动物园了吗?看到了哪些动物? 没去动物园的孩子见过动物没有?见过哪些动物? 二、揭示课题: 师:森林....
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11-07
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《静夜思》教学实录
《静夜思》教学实录 [ 作者:随风 | 来源:小学教育吧 | 师:同学们观察了晴朗的夜空,现在请你们在四人小组说一说,让大家也感受一下美妙的夜空。 生:漂亮....
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11-07
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创设情境感受美——《小小的船》案例分析
开元区园南小学 林瑞琛 一、有关背景 《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的写景诗,作者通过诗歌的形式描写了秋天夜空的美丽景色。这首诗韵律协调,音....
人教版一年级上册语文课堂实录
11-07
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《小小竹排画中游》教学实录一
教材分析与教学设想:《小小竹排画中游》是一首诗歌,短短三句,描写出了江南水乡的秀丽景色和丰富的物产。课文贯穿着一条明显的情感线索,易激起学生身临其境....
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11-07
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与诗人“心灵”的相会《静夜思》教学案例
与诗人“心灵”的相会《静夜思》教学案例《静夜思》是唐代诗人李白的一首脍炙人口的诗作。短短的“二十字”将李白独在异乡为异 客的孤独情怀,夜深之时思念家乡、....
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11-07
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《平平搭积木》教学实录
《平平搭积木》教学实录 甘肃省临泽县华强小学 柯东林 【教学目标】 1、借助拼音结合课文认识11个生字,会写4个生子。 2、正确流利地朗读课文....
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