“我发现陶碧云和陶欣的故事结局一样，而且和书上一样。但是陈雨露却不一样。”黄育文首先发现了。
我继续向孩子们探询道：“那么，为什么要让水罐变成银的呢？”
因为小姑娘心很好，孩子们几乎异口同声地讲了这个意思。
“是吗？能不能详细地说说小姑娘的心好的表现呢？在哪里呢？”我意为请孩子们从第二自然段中寻找“线索”。
孩子们说，在前面，就是第二自然段写小姑娘心好的。
黄育文说：“喜出望外这个词语说明小姑娘非常高兴，因为有水给病中的妈妈了。”
“从‘一想到……就……’这两个词语可以看出她没有自己喝，而是想到了妈妈，而且一想到就回去了，说明她一心想着的是妈妈。”
“还有这句中的赶紧和跑也说明她心地很好。”
我为孩子们感到骄傲：“你们理解得真好，那么谁来读一读这句话呢？”
王灵自告奋勇地读了起来，尤其突出了“一想到……就……”这对关联词。
孩子们为她鼓掌，我也为她鼓掌，要知道她平时并不怎么举手，可一读就读出了高兴，读出了对妈妈的关切。多好呀！
再请一位孩子读，黄达愿读得不好，但是意义或许就在这里，给他一个练习的机会。
“孩子们，请用你的理解来读一读这句话。黄达愿注意学习。”我提议。（其实我控制着，呵呵！）
齐读还不错！孩子们接着说。
“‘竟装满了’的竟告诉我们她很意外，一定感到很惊喜，她心里可能想这下妈妈终于可以喝到水了。”
“从‘一天夜里’可以感觉到她的心地真好。”
“累得倒在地上睡着了，可以看出她实在是太累了，累到了极点才睡觉的，要是我可能有些累就睡着了，因此我说她的心地很好，都是为了妈妈嘛！”
“我觉得第三段中也能看出小姑娘的心地好。”
“哦？请你说给大家听听把，大家一定仔细听的。”
“匆匆忙忙，赶紧去捡水罐都可以看出来。”
孩子们真是慧眼，我都忽略了，我也受教了，带头为他鼓掌吧。
在掌声中我高声说道：“你们刚才说得真好。现在老师请大家看看陈雨露的故事，她的结局是与很多同学不一样的，如果这样写你觉得怎么样？”
“如果这样写，就不能算善良了，因为对妈妈一个人好，只能说小姑娘是有孝心。只有对小狗也好，才能算是善良。”蒋雨雯的精彩见解让大家点头称是。
“你的见解真好，怎么做才是孝呢？”有几位孩子举手，我示意放下，“孔子的学生曾经问过这样的问题，请你们看下面一段话。”
出示：
孟武不伯问怎么做是孝，孔子说：“对父母，要特别担忧他们的疾病。”
子游问怎么做是孝，孔子说：“现在所谓孝顺，总说能够奉养父母就可以了。对狗对马，我们也能做到饲养它。如果对父母只做到奉养而不诚心孝敬的话，那和饲养狗马有舍命区别呢？”
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