《一面五星红旗》课堂实录(镇公开课)
师:同学们好,这是一面五星红旗,五星红旗是中华人民共和国的国旗,你们知道五星红旗是怎么诞生的吗?请同学们把课本翻到第111页,读读的资料袋,上面是有介绍的,
生自读资料袋的内容。
师:请同学们一起来读读资料袋中的最后一句话
生齐读最后一句话
师:五星红旗是中国的象征,每一个中国人都应该尊重和爱护国旗,今天这节课我们要一起来学习第26课,请同学们一起来读课题
生齐读课题:一面五星红旗
师:先请同学们自学课文,这篇课文自然段比较多,请同学们在自学的时候,标上自然段的序号,难读的句子要多读遍,
生自学课文
师:让我们一起来读读这些词语
生齐读词语;双手一摊,无奈,凝视,竖起,大拇指。
生1:我想提醒大家,凝视的凝是后鼻音,请大家跟我读
师:提醒得很好,那么这些词语的意思你们明白吗?
生2:我不太明白凝视是什么意思
师:谁能来帮助他呢?
生3:凝视就是一动不动地看着,开始读课文时,我也不懂,但多读了几遍带凝视这个词语的句子,我就懂了
师:字不离词,词不离句,通过反复读句子,我们就可以了解词语的意思。这是一个很好的办法,就请同学们也找到这个句子。我们一起来读一读
生齐读带有凝视这个词语的句子。
师:这篇课文有几个自然段呀
生:12个自然段。
师:接下来就请同学们轮流读课文,每个同学读两个自然段,其他同学认真听,听他们读得是否正确。
生轮流读课文
师:谁来说说读得怎么样?
生1:生2在读趔趔趄趄这个词语没有读好
师:这个词语比较难读,请同学们听老师来读一读。
师领读“趔趔趄趄”
师:趔趔趄趄是什么意思呢?
生3:就是走路不稳,冲冲撞撞的意思。
师:同学们,那就让我们找到带有趔趔趄趄这个词语的句子一起来读一读
生齐读带有趔趔趄趄这个词语的句子。
师:是啊,路都走得不太稳了。
师:还有谁来评评大家读得怎么样?
生评价
师:以后在读课文的时候要特别仔细,不能填字,也不能漏字。
师:课前,我已经认真地读了这篇课文,还针对这篇课文提出了三个问题。请同学们一起来看一看。
多媒体出示:1.“我”在漂流旅行时遇到了怎样的困境?
2.当面包店老板提出要以五星红旗换面包时,“我”是怎么做的?
3.面包店老板的态度有什么变化?
师:谁愿意把这三个问题读给大家听?
生1读这三个问题
师:同学们能帮老师来解决这三个问题吗?就请你们默读课文,边读边思考
生默读课文
师:能回答这些问题了吗?
生1:我能回答第一个问题,课文中的一到三段讲到作者遇到哪些困难。
师:你能找到相应的段落,边读边思考,这很好,那么文中的“我”究竟遇到了什么困境呢?
生1:我在漂流旅行时,落水了,谜路了,背包和伐子都不见了,
师:说得很简炼,非常好,那么谁能来回答第二个问题呢?
生2:当面包店老板提出要用五星红旗来换面包时,我不愿意,宁愿饿得摔倒在地上。
师:是啊,他饿得晕倒在地上,看到这一幕,面包店的老板态度又有什么变化?
生3:我从最后两个自然段知道了面包店老板把“我”送到了医院,支付了医药费,还送给我一束鲜花。花丛中插着那面心爱的五星红旗。
师:说得很清楚,你可真会读书啊。同学们,你们能够据这几个问题的提示,把课文的主要内容来说一说吗?自己先准备一下吧。
生练说
师:谁来说给大家听一听。
生1:课文讲了我在漂流旅行时,落水了,谜路了,背包和伐子都不见了,当面包店老板提出要用五星红旗来换面包时,我不愿意,宁愿饿得摔倒在地上,面包店老板把“我”送到了医院,支付了医药费,还送给我一束鲜花。花丛中插着那面心爱的五星红旗。
师:说得既简练,又清楚。同学们,根据问题的提示,把问题的答案连起来,是说清楚课文主要内容的好方法。同学们很能干,接下来我们还要写字呢。请同学们看看这些由生字组成的词语,我们一起来读一读。
多媒体出示词语:变窄,一段,脖子,漆黑,壮胆,双手一摊,无影无踪,变换,小镇,鼻子,犹豫,摔倒,竖起。
生齐读词语
师:很好,请同学们认真地看一看田字格当中的生字,想想有什么要提醒大家注意的吗?
生1:我觉得摔挺难写的,右上部分笔画很多,
师:右上部分的笔画特别多,笔顺也要特别注意,请同学们看老师来写一写
师范写“摔”字(无中间,先两边)
生2:鼻子的鼻也很容易写错,下半部分的一撇和一竖不能超出一横。
师:看得非常仔细,这个字也很不容易写好,请同学们再看老师来写一写。
师范写“鼻”字
师:接下来就请同学们写写生字,每个生字抄写两遍,再把课后词语表中的词语每个抄写一遍
生写生字
师:这节课同学们都学习得很认真,我们还学到了解个概括课文主要内容的好办法呢,下节课我们要进一步去研究课文,这节课我们就学到这儿吧。
第二课时
师:同学们好,这节课我们继续来学习第26课,一起来读课题
生齐读课题:一面五星红旗
师:先请同学们把课本翻到第121页,我们一起来读一读词语表中的词语
生齐读词语表中的词语
师:上节课,同学们还说道在这一节课的生字当中有两个字特别难写,摔倒的摔和鼻子的鼻,接下来我们就听写一下吧。
听写词语:摔倒,鼻子,
师:就请同学们同桌交换批改,全对的打上五角星,有错的赶快订正。
生交换批改
师:接下来我们继续学习课文,老师想问问大家,这篇课文主要写了些什么?
生1:课文主要写了课文讲了我在漂流旅行时,落水了,谜路了,背包和伐子都不见了,当面包店老板提出要用五星红旗来换面包时,我不愿意,宁愿饿得摔倒在地上,面包店老板把“我”送到了医院,支付了医药费,还送给我一束鲜花。花丛中插着那面心爱的五星红旗。
师:好,这节课我们就主要围绕这两个人物进一步研究学习课文,请同学们默读全文,边读边想,课文中的“我”也就是中国留学生是怎样尊重爱护国旗的,请同学们在读的时候,画下相关的句子。
生默读课文
师:“我”是怎样尊重和爱护国旗的呢,谁来读读你找到的句子。
生1:“收拾好背包,……便出发了。”
生2:我也画了这一句,我把背包系在筏子上,却把五星红旗举在手上,说明我很爱五星红旗
生3:我还画了这一句“为了防止丢失……系在脖子上”可以看出我十分爱国旗,遇到困难时,先想到的是国旗。
师:说得很好。
生4:还有这一句“这面做工精致的……依然是那么鲜艳”
师:在处境艰难的情况下,五星红旗依然是那么鲜艳,这又说明了什么呢?
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